Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Читаем с детьми: День Победы

«В класс вошла Ксения Андреевна. Она ходила на берег узнать, благополучно ли доплыл Костя Рожков. Немцы, сидевшие за передней партой, с удивлением посмотрели на вскочившего командира. — Встать! — закричал на них командир. — У нас в классе полагается вставать, когда учительница входит. Не тому вас, видно, учили! И два фашиста послушно поднялись». Чудом уцелевшие — подросток Саша, дед Никита, бабушка Ульяна и несколько малышей — укрываются на затерянном среди лесов и болот Андрюшкином острове. В конце книги я всегда плачу. Повесть рассказывает о дружбе трёх школьниц — Наташи, Люси и Кати, — которые вместе со своими семьями живут в коммунальной квартире довоенного Ленинграда. Во второй части произведения, на фоне блокады города, девочки взрослеют раньше времени. О блокадном Ленинграде глазами подростка Алёши, который из‑за голода уже не может выходить из дома, но продолжает черпать силы в звуках горна. Раньше Алёша сам каждое утро трубил в горн, чтобы поддержать дух горожан, — теперь эту
Оглавление

Книг про войну много: Полевой, Катаев, Васильев, Яковлев. Все книги в одну подборку не собрать. Я собрала книги для начальной школы и до шестого‑седьмого класса. Но всегда говорю: у книги нет возраста, и взрослым очень хорошо их читать — например, Кассиля, без детей.

Лев Кассиль и его военные рассказы по-моему мнению лучшее, что можно прочитать детям на военную тему и дети могут прочитать сами. Они короткие, а след в душе оставляют длинный.

  • «Оценки Риммы Лебедевой» — о школьнице, которая, пережив военные испытания, начинает оправдывать свою лень и плохие оценки тяжёлым прошлым. Благодаря встрече с раненым лейтенантом в госпитале все меняется.
  • «У классной доски». Отрывок из рассказа приведу:

«В класс вошла Ксения Андреевна. Она ходила на берег узнать, благополучно ли доплыл Костя Рожков. Немцы, сидевшие за передней партой, с удивлением посмотрели на вскочившего командира.

— Встать! — закричал на них командир. — У нас в классе полагается вставать, когда учительница входит. Не тому вас, видно, учили!

И два фашиста послушно поднялись».

  • «Линия связи» — о подвиге советского бойца, который ценой жизни восстановил связь, зажав концы кабеля зубами.
  • «Рассказ об отсутствующем» — история о мальчике, пожертвовавшем собой ради спасения разведчика и целого отряда.
  • «Огнеопасный груз» — рассказ о сопровождении ценного груза (учебников) из Москвы; один из героев погибает при обстреле.
  • «Зелёная веточка» — повествование о военном технике Тарасникове, бережно ухаживающем за ростком в землянке как символе жизни среди ужасов войны.
  • «Федя из подплава» — о мальчике Феде, потерявшем семью и нашедшем приют у моряков подводного флота.
  • «Держись, капитан!» — история мальчика Гриши, бывшего капитана футбольной команды, который находит силы жить дальше после ампутации ноги…
  • «Батарейный заяц» — рассказ о ручном зайце, ставшем талисманом артиллерийской батареи.
  • «Барабасик» — о юном разведчике Яшке, сбежавшем из госпиталя, чтобы отомстить фашистам.
  • «Портрет огнём» — произведение о самоотверженности и верности долгу молодого бойца с обожжённым лицом.
  • «История с бородой» — рассказ, действие которого разворачивается на новогоднем утреннике после войны.

Повесть Софьи Радзиевской «Болотные робинзоны» рассказывает о трагических событиях Великой Отечественной войны: маленькая белорусская деревня Малинки уничтожена фашистами.

-2

Чудом уцелевшие — подросток Саша, дед Никита, бабушка Ульяна и несколько малышей — укрываются на затерянном среди лесов и болот Андрюшкином острове. В конце книги я всегда плачу.

В этой подборке не обойтись без книг про Ленинград.

Елена Верейская «Три девочки. История одной квартиры».

-3

Повесть рассказывает о дружбе трёх школьниц — Наташи, Люси и Кати, — которые вместе со своими семьями живут в коммунальной квартире довоенного Ленинграда. Во второй части произведения, на фоне блокады города, девочки взрослеют раньше времени.

Рассказ Николая Богданова «Бессмертный горнист».

-4

О блокадном Ленинграде глазами подростка Алёши, который из‑за голода уже не может выходить из дома, но продолжает черпать силы в звуках горна. Раньше Алёша сам каждое утро трубил в горн, чтобы поддержать дух горожан, — теперь эту миссию берёт на себя другой мальчик, и победный клич даёт ослабевшим людям надежду на выживание.