История для тех, кто учит и забывает
Мы уже знакомы с Рыбкой Серебрянкой. У нее была беда: каждый вечер она учила английские слова, старательно, по учебнику. На следующий день она уже ничего не помнила, а тем более через неделю.
Ей казалось, что кто-то ночью приходит и всё стирает из памяти. Рыбка обратилась к умной Белой Цапле Лю, чтобы та провела расследование и помогла найти того, кто крадёт слова.
И вот однажды вор был найден.
Что было ночью | Расследование Белой Цапли
Наступила ночь. Мы решили начать расследование. Рыбка приплыла ко мне. В полночь она задремала, и тут случилось странное:
из её головы начали вылетать слова, как пузырьки, но не все слова, а только скучные, нелюбимые.
— Смотри! — я разбудила Серебрянку. — Просыпайся!
Она открыла глаза и... уставилась на него.
Рядом с ней, на цветке кувшинки, сидело маленькое сказочное полупрозрачное существо с добрыми уставшими глазами, оно держало в руках метёлку и одно из рыбкиных слов. Слово поднималось в воздух, лопалось и исчезало.
— Ты кто? — спросила Рыбка.
— Я? — произнесло существо. — Я Ночной Уборщик. Я работаю у тебя в голове каждую ночь.
— А почему мои слова пропадают, раз ты Уборщик?! Это ты их берёшь?
— Не все, — спокойно сказал Уборщик, — я убираю только те, которым не находится места. Вот смотри. Здесь лежат твои любимцы, — показал уборщик на чистую полочку, — "вода, озеро, волна". Я забочусь о них, чтобы они жили.
— Слова как цветы, им нужна забота. Если их использовать, вспоминать, любить, они цветут. Если не трогать, не вспоминать, они вянут.
Он показал на другие полки. Там лежали слова, почти засохшие, как осенние листья.
— А это что? — спросила Рыбка.
— А это те, которые ты учила просто так, без причины, просто потому что "надо". Они лежат тут без дела, и я их потом... убираю. Нужно ведь расчистить место. А на их место придут новые, те, которые тебе действительно нужны.
Тут из темноты появился профессор Филин. Он включил маленький фонарик.
— Ну что, — сказал он, — разобрались?
— Филин! Объясни, что происходит!
Разгадка \ Филин объясняет
Филин уселся поудобнее и начал объяснять.
— Слушай внимательно, Серебрянка. Сейчас я просто и честно расскажу тебе, как на самом деле работает твоя память.
— Я готова, — сказала Рыбка.
— Твоя голова устроена так, что в ней есть два этажа, — сказал Филин. — Первый этаж — временное хранилище, в него попадает всё, что ты узнала за день, но места там очень мало, всего на 5 — 9 слов. Если место не разобрать, всё смешается, и новые слова вытеснят старые.
— А второй этаж?
— Второй — это уже настоящее хранилище, в котором хранится всё долго на разных полочках. Но вещи туда просто так не попадают, нужен пароль.
— Какой пароль? — спросила Рыбка.
— Четыре вещи, — сказал Филин. — Запомни их, это важно. Эмоция, Действие, Сон и повторение.
— Как это?
— Смотри. Эмоция, когда слово тебя как-то задело, рассмешило, удивило, растрогало. Или просто тебе понравилось, как оно звучит. Тогда твой мозг говорит: «О, это что-то классное, надо запомнить».
— Как мои любимые слова из песен.
— Да, да. Второй шаг — это действие. Слово надо применить, сказать вслух, написать, спеть, вставить в разговор, а лучше сформулировать с ним фразу, хотя бы шепотом. Тогда твой мозг видит: «Ага, это слово нужно, отправляем на хранение на второй этаж».
— А я слово "вода" целый день шептала, — вспомнила Рыбка.
— И оно ушло в долговременку, — сказал Филин.
— Третье — Сон. Именно во сне информация переезжает с первого этажа на второй.
Ночной Уборщик смотрит на слова, разбирает их, а те, что не нужны, выбрасывает как мусор. Он действует по указке самого мозга. Если ты повторила слова вечером, то ночью Ночной Уборщик перенесет их на второй этаж.
— А последнее?
— Последнее — Повторение. Это не зубрёжка, а простой возврат к слову хотя бы три раза. Просто напомнить себе, что я это помню. Об этом мы ещё поговорим отдельно, ладно?
— А если я просто накидала кучу скучных слов и легла спать?
— Тогда уборщик посмотрит на них и скажет: "Где эмоция, где действие, сейчас я все уберу". А место ведь нужно для важного, для того, что ты любишь.
Рыбка долго молчала. А потом спросила:
— Что же мне теперь делать?
— Запомни магическую фразу:
Эмоция, Действие, Сон плюс повторение.
Эмоция. Проживи это слово, почувствуй интерес, удивление или хотя бы любопытство.
Действие. Примени его сегодня, хоть даже скажи себе или рыбке-соседке что—то шёпотом.
Сон. Перед сном прочитай новые слова, повтори их мысленно и порадуйся, а потом ложись спать.
За ночь Уборщик разложит все по полочкам, а утром твои слова будут уже в долговременной памяти.
А повторение — это как вода, она соединяет всё. Повтори сегодня, завтра после сна и через два - три дня.
— А если я что-то забуду? — спросила Рыбка.
— Забудешь, значит это не твоё слово, или ещё не время. Когда будет нужно, ты прочитаешь его, и запомнишь.
Язык — это не экзамен, а знакомство. Ненужные слова пропадут, а нужные, твои, останутся.
Серебрянка сидела на дне и вспоминала слова, какие-то держались крепко, другие уплывали.
На берег тихо пришла Лиза. Она ничего не сказала, просто села на камень и опустила руку в воду.
— Я, кажется, поняла, — подумала Серебрянка. — Слова не надо заучивать. Их надо… чувствовать.
Лиза улыбнулась и убрала руку. Но тепло осталось.
С тех пор, когда Серебрянка учила новое слово, она сначала закрывала глаза и представляла, как рука
Лизы лежит в воде рядом, и страх забыть исчезал.
Вопрос к читателям
Какое из четырёх «волшебных слов» (Эмоция, Действие, Сон, Повторение) вам труднее всего даётся? На что вы чаще всего забиваете?
1 — Эмоция (не чувствую слово, учу всё подряд по списку или по учебнику)
2 — Действие (лень применять)
3 — Сон (забываю повторить перед сном или вообще мало сплю)
4 — Повторение (сделал раз и бросил)
Напишите цифру в комментариях. Посмотрим, что мешает нам чаще всего.