1. Точка А: Первоначальный запрос Семья из Омска обратилась за помощью с поступлением в московские вузы в 2025 году для дочери. Запрос поступил в июне — в разгар приёмной кампании. Цель: поступление в вуз Москвы после 11 класса.
Исходные данные: низкие баллы ЕГЭ 2025. Пороговый минимум по русскому языку и литературе пройден, по обществознанию — нет. 2. Предпринятые действия Разбор результатов ЕГЭ и консультация по стратегии поступления с низкими баллами. Совместно принято решение пересдать обществознание в резервный день — это дало возможность подавать документы на платное отделение в московские вузы. Параллельно провели мониторинг платного обучения в вузах Москвы: анализировали стоимость, проходные баллы и реальные шансы зачисления. Документы подали в 5 вузов: 3. Сложности в процессе поступления Низкие результаты ЕГЭ исключали бюджет и сужали выбор даже среди платных программ. Несданное обществознание сдвинуло сроки подачи документов. Семья сомневалась в творческой специальности в ГЦ