Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Конкурс комиксов для привлечения молодёжи в музеи прошёл в Братске

Как заинтересовать подростков историей в эпоху гаджетов и соцсетей? Музейные сотрудники Братска решили, что с помощью комиксов, и не прогадали. 29 апреля подвели итоги первого конкурса рисованных историй «Музейное путешествие: истории по Пушкинской карте». Для участия нужно было сходить на одну из городских экспозиций именно по карте и нарисовать комикс о своих впечатлениях. Идея родилась из простого вопроса, который задают себе многие работники культуры. Елена МАРЖИНЯН, директор Братского городского объединённого музея истории освоения Ангары: «Каким образом привлекать молодёжь в музеи, в учреждения культуры? Мы знаем, что дети наши от 14 лет и уже взрослые до 22 лет являются носителями Пушкинской карты. Это возможность. Ежегодно на карте 5 тысяч рублей имеет каждый наш молодой человек, который может их с пользой потратить. Конечно, в музеи надо приходить. Музеев у нас в городе достаточно много, их четыре. Поэтому, конечно, хотелось продумать, какой формат ещё может привлечь молодёжь»

Как заинтересовать подростков историей в эпоху гаджетов и соцсетей? Музейные сотрудники Братска решили, что с помощью комиксов, и не прогадали. 29 апреля подвели итоги первого конкурса рисованных историй «Музейное путешествие: истории по Пушкинской карте». Для участия нужно было сходить на одну из городских экспозиций именно по карте и нарисовать комикс о своих впечатлениях. Идея родилась из простого вопроса, который задают себе многие работники культуры.

Елена МАРЖИНЯН, директор Братского городского объединённого музея истории освоения Ангары: «Каким образом привлекать молодёжь в музеи, в учреждения культуры? Мы знаем, что дети наши от 14 лет и уже взрослые до 22 лет являются носителями Пушкинской карты. Это возможность. Ежегодно на карте 5 тысяч рублей имеет каждый наш молодой человек, который может их с пользой потратить. Конечно, в музеи надо приходить. Музеев у нас в городе достаточно много, их четыре. Поэтому, конечно, хотелось продумать, какой формат ещё может привлечь молодёжь».

Всего участие приняли около 20 человек. На посещение экспозиций и подготовку комиксов у ребят был примерно месяц. Жюри отметило, что работы получились очень разными и самобытными. Но главным итогом для организаторов стало другое: почти все финалисты, приехавшие на награждение, признались, что благодаря конкурсу впервые побывали в музее и открыли для себя много нового.

Екатерина ДМИТРИЕВА, ученица школы № 42, заняла 3-е место: «Мой комикс получился про „Ангарскую деревню“. Я рассказываю историю про куклу-скрутку. Кукла-скрутка – древняя игрушка, которую делали раньше из ткани и просто из верёвочек».

Милена ФЁДОРОВА, студентка, заняла 4-е место: «Мой преподаватель по истории предложил принять участие в конкурсе комиксов, и я согласилась. Мой комикс был как фильм «Ночь в музее». То есть мои персонажи пришли в музей, случайно остались здесь на ночь, и древние люди с выставки начали оживать и рассказывать про древний мир».

Победительницей стала Арина Петрова, которой вручили главный приз для дальнейшего творческого развития – графический планшет. В музее надеются, что конкурс станет ежегодной традицией и в следующем году привлечет ещё больше юных талантов.