Чему его маленький «экзистенциальный кризис» научил меня — про дислексию, смысл и то, где его вообще искать
Странная гордость обеспокоенного отца
На днях мой сын шёл в школу с моей женой (в наших отношениях она — безоговорочный босс), и вдруг сказал ей что-то вроде:
«Мне кажется, моя жизнь бессмысленна».
Ему десять. Десять, чёрт возьми.
И он уже размышляет о смысле жизни.
И знаете что?
Часть меня… даже немного гордилась.
Кстати, если вы в поиске идей для отпуска или просто следите за хорошими предложениями, у Clubok Travel часто появляются интересные варианты и полезные советы для путешествий.
Telegram: https://t.me/clubok
MAX: https://max.ru/clubok
Сайт: https://clubok.travel
Ну а что — он ведь не совсем не прав. Жизнь сама по себе не имеет смысла. Мы сами его создаём.
Вот я, например, обожаю футбол. Могу смотреть любой матч — кроме игр Manchester United, если только они не играют против Liverpool FC. А для кого-то футбол — это скука, грубость и вообще непонятно зачем.
И это нормально. Все разные.
Но что делать, когда твой ребёнок в 10 лет говорит, что жизнь бессмысленна?
Часть меня думает:
«Да он уже понял больше, чем половина взрослых».
Ему просто осталось найти — что именно для него имеет смысл.
Мы начали разговаривать
Мы, конечно, поговорили об этом.
И, честно говоря, это было даже приятнее, чем обсуждать, чья очередь идти в магазин и стоять в очереди среди чехов, которые приезжают за дешёвой едой и сигаретами.
Но, конечно, тревога тоже есть.
Ты думаешь: а не приведёт ли это всё к депрессии в подростковом возрасте?
Я через это проходил. Полный курс — все раунды. И вышел из школы человеком, который лечил себя сам чем попало.
Дислексия — это другой взгляд на мир
Мой сын, как и я, дислексик.
Та самая «прекрасная» семейная особенность.
Да, это не редкость — примерно у 1 из 10 людей. Но всё равно это делает тебя немного «другим».
И вот что важно:
мы не просто хуже пишем или читаем.
Мы по-другому думаем.
Мы иначе видим мир.
Мы замечаем то, что другие пропускают.
Видим связи, смыслы, закономерности.
Когда я объяснил это сыну, он вдруг узнал себя.
Он начал приводить примеры из школы — как он замечает вещи в текстах, которые другие не видят.
В чём на самом деле была проблема
Постепенно стало понятно:
его не пугает «бессмысленность жизни».
Его бесит другое —
делать вещи, которые кажутся пустыми.
Бесполезные задания.
Бессмысленные действия.
То, что ничего не улучшает.
Он сказал:
«Я хочу помогать людям. Делать что-то полезное».
И вот это — ключ.
Внутренний компас
У него уже есть внутренняя система ценностей.
Такая, от которой многие взрослые давно отказались.
Он хочет, чтобы в том, что он делает, был смысл.
Чтобы это имело ценность.
И это напоминает мне старую панк-философию:
ничего не делать «просто так».
Во всём должен быть смысл.
Контент — не равно смысл
Сейчас мир переполнен «контентом».
Когда я рос, интернет был про:
- связь
- знания
- открытия
Сейчас — про:
- продажи
- самопрезентацию
- очередной пластиковый хлам, который якобы «изменит твою жизнь»
Я сам зарабатываю на жизнь, пиша о спорте.
И, если честно, это…
в целом бессмысленно.
Это не «творчество».
Это поток текста, чтобы привести людей на сайт и заставить их тратить деньги.
Но смысл всё-таки есть
Смысл я нахожу в другом.
В моментах, когда кто-то пишет:
- «Спасибо»
- «Я думал, я один так думаю»
- «Ты выразил то, что я не мог сформулировать»
Вот это — имеет значение.
Урок, который жизнь пыталась мне дать
Моя главная ошибка в жизни была в том, что я неправильно понимал идею «не сдавайся».
Я действительно не сдавался.
Но я не учился.
Я снова и снова повторял одни и те же ошибки.
Менял города, страны, начинал заново — и снова наступал на те же грабли.
Пока не понял:
проблема — не в мире.
Проблема — во мне.
И тогда пришлось меняться.
Возвращаясь к сыну
Мой сын уже в 10 лет видит:
- бессмысленность некоторых школьных заданий
- фальшь контента на YouTube
- поверхностность блогеров
- манипуляции рекламы
Он понимает, что многое вокруг — просто шум.
И задаётся вопросом:
если взрослые не могут это изменить — что делать ему?
Ответ на самом деле уже есть
Он сам его озвучил:
помогать людям.
делать что-то значимое.
Я рассказал ему о себе.
Да, работа может быть просто работой.
Но смысл можно найти в том, что ты делаешь для других.
Это напоминает идею служения.
Как писал Friedrich Nietzsche:
«Тот, у кого есть “зачем”, выдержит почти любое “как”».
А Carl Jung добавлял:
«Смысл делает выносимым почти всё».
Где я сам нахожу смысл
Для меня это:
- помощь людям через тексты
- творчество (писать истории)
- музыка
У меня рядом лежат две гитары, настроенные нестандартно. Звук странный, необычный — но это и есть я.
Когда я это принял, стало легче.
Я перестал пытаться быть тем, кем «должен быть».
Стены есть. Но есть и двери
Возможно, весь мой путь был нужен, чтобы я мог сказать сыну:
Да, в жизни есть стены.
Они жёсткие. Их трудно пробить.
Но есть и:
- двери
- окна
- иногда даже тоннели
Жизнь не идеальна
Я не верю, что всё предопределено.
Жизнь часто:
- хаотична
- несправедлива
- странно устроена
Но я точно знаю одно:
если мы внимательны —
мы можем учиться.
Учиться:
- тому, что нас разрушает
- тому, что нас поддерживает
- тому, где есть смысл
И иногда,
чтобы вспомнить об этом,
достаточно услышать одну фразу
от десятилетнего ребёнка по дороге в школу.
Будем рады если вы подпишитесь на наш телеграм канал