Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ЕГЭ Compass | Русский язык

ЕГЭ. Сочинение «На что способен человек ради победы, ради того, чтобы помочь боевым товарищам?» по тексту Л. А. Кассиля

На что способен человек ради победы, ради того, чтобы помочь боевым товарищам? Этой проблеме посвящён текст Л. А. Кассиля.
Писатель считает, что ради спасения боевых товарищей и общей победы человек способен на высшее самопожертвование, преодолевая страх и боль. Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте.
Автор пишет о том, как во время боя внезапно прерывается связь, необходимая для передачи приказов. В этой критической ситуации один из солдат решается отправиться в зону обстрела, осознавая смертельную опасность: «Все понимали, на что решился человек, отправляющийся в эту проклятую зону…». Становится очевидно: чувство долга и ответственность за товарищей заставляют бойца сознательно рисковать собственной жизнью.
Далее Л. А. Кассиль показывает, что герой, оказавшись под непрерывным обстрелом, не отступает. Автор подчёркивает напряжённость ситуации: вокруг него «затанцевали хороводом» пули, «снежные смерчи разрывов» подбирались всё ближе. Даже испытывая «невыразимую боль», он пр
Оглавление

Задание 27

1-й абзац (проблема)

На что способен человек ради победы, ради того, чтобы помочь боевым товарищам? Этой проблеме посвящён текст Л. А. Кассиля.

2-й абзац (позиция автора)


Писатель считает, что ради спасения боевых товарищей и общей победы человек способен на высшее самопожертвование, преодолевая страх и боль. Проследим, как эта мысль раскрывается в тексте.

3-й абзац (первый пример + пояснение)


Автор пишет о том, как во время боя внезапно прерывается связь, необходимая для передачи приказов. В этой критической ситуации один из солдат решается отправиться в зону обстрела, осознавая смертельную опасность: «Все понимали, на что решился человек, отправляющийся в эту проклятую зону…». Становится очевидно: чувство долга и ответственность за товарищей заставляют бойца сознательно рисковать собственной жизнью.

4-й абзац (второй пример + пояснение)


Далее Л. А. Кассиль показывает, что герой, оказавшись под непрерывным обстрелом, не отступает. Автор подчёркивает напряжённость ситуации: вокруг него «затанцевали хороводом» пули, «снежные смерчи разрывов» подбирались всё ближе. Даже испытывая «невыразимую боль», он продолжает движение и завершает начатое. Читатель понимает, что в подобных условиях можно, несмотря ни на что, довести дело до конца ради других.

5-й абзац (анализ связи)


Примеры дополняют друг друга. Первый подчёркивает решимость героя принять опасное решение; второй демонстрирует его стойкость и силу духа при выполнении задачи. Вместе они помогают понять: люди способны преодолеть страх и страдания ради достижения общей цели.

6-й абзац (своя позиция + обоснование)


Я согласна с позицией автора. Действительно, в стремлении помочь товарищам и приблизить победу человек способен на самоотверженные поступки. Так, в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов, несмотря на обстрел, везёт снаряды на передовую, потому что понимает: без них его товарищи не смогут продолжать бой. Он не отступает и выполняет задание до конца. Именно чувство ответственности за других побуждает идти на риск, не думая о собственной жизни.

7-й абзац (заключение)


Таким образом, чувство долга и ответственности за других побуждает идти до конца, преодолевая страх и боль.

ЗАДАНИЕ №27 | ЕГЭ Compass | Русский язык | Дзен

Не пропустите ☝️❗

Друзья! Если статья была полезной, ставьте 👍

И не забудьте подписаться ✍️

Этот контент бесплатный, но если он вам помог — можете поддержать канал любой суммой.