Диплом, знания и опыт есть, но в другой стране их часто приходится подтверждать заново. Лубинда Хаабазока предложил идею, которая может изменить этот подход в странах БРИКС. Подробнее — в статье.
А вы бы поддержали систему, при которой дипломы разных стран признавались бы проще? Делитесь мнением в комментариях и поддержите статью 👍
В эпилоге II Открытого диалога «Будущее мира. Новая платформа глобального роста» в НЦ «Россия» эксперты и эссеисты из разных стран представили ключевые выводы своих обсуждений. Одной из самых прикладных тем стало образование, его доступность, признание дипломов и роль в сближении стран.
Победителем трека «Инвестиции в человека» стал Лубинда Хаабазока, кандидат экономических наук, директор Школы бизнеса Университета Замбии. В своем выступлении он отметил, что для реального сближения стран Глобального Юга нужны не только заявления о сотрудничестве, но и практические изменения в ключевых системах взаимодействия.
Одной из таких систем он назвал образование.
По словам Хаабазоки, современная образовательная среда во многом напоминает мировую финансовую систему: полный доступ есть не у всех, а правила часто задаются ограниченным кругом стран и институтов. Это влияет и на научные публикации, и на признание квалификаций, и на возможности профессионального роста.
«Как показали события последних лет, система образования во многом устроена так же, как мировая финансовая система, где полный доступ имеют лишь отдельные страны, а в любой момент он может быть ограничен или отключен, как, например, доступ к SWIFT.
Точно так же и в образовании: например, в Африке мы пишем научные статьи, но для того, чтобы они были приняты в признанные журналы, нам приходится ориентироваться на чужие критерии, иногда отправляя десятки тысяч работ, чтобы была опубликована лишь небольшая часть.
Поэтому я предлагаю уйти от этой системы и создать общую образовательную систему в рамках БРИКС, обеспечив не только ее формирование, но и взаимное признание дипломов между странами, без необходимости выстраивать отдельные двусторонние соглашения», — объяснил Лубинда Хаабазока.
По логике предложения Хаабазоки, общая образовательная система могла бы упростить путь для студентов, молодых ученых, преподавателей и специалистов, которые хотят учиться, работать и участвовать в проектах за пределами одной страны.
В таком подходе признание дипломов становится не формальностью, а частью более широкого обмена знаниями между странами.
Для стран БРИКС эта идея связана с развитием собственного образовательного пространства, где квалификации, научная работа и профессиональный опыт получают больше возможностей для применения в разных государствах объединения.
Открытый диалог «Будущее мира. Новая платформа глобального роста» прошел в НЦ «Россия» и объединил авторов из разных стран вокруг идей будущего. Участники со всех континентов направили свыше 1600 эссе с предложениями о развитии технологий, образования, экономики, среды и международного сотрудничества.
Приходите в Национальный центр «Россия», чтобы узнать больше о проектах, идеях и событиях, где обсуждают образование, технологии, экономику и будущее человека.
А как вы считаете, нужно упрощать признание дипломов между странами? Пишите в комментариях и поставьте 👍