Если собрать воедино все впечатления от нынешнего молодого поколения, а также данные научных исследований, то получается следующая картина.
На телесном уровне наблюдается тотальное отклонение от здоровых форм и пропорцийскелета, начиная от косолапости в стопах и до сутулости в позвоночнике. Справные в прошлом тела детей сейчас имеют множество деформаций и отклонений от вертикали.
На душевном уровне наблюдается такая же тотальная неуклюжесть в выстраивании отношений с миром, с другими людьми; в поступках, мышлении и речи. Неуклюжие мысли, слова и действия ранят как самого ребёнка, так и окружающих людей.
На духовном уровне наблюдается тотальная дезориентированность и потерянность молодого поколения. Речь идёт как об отсутствии внутреннего стержня («духовной вертикали»), так и о неспособности сформировать адекватное мировосприятие и мировоззрение.
Одна из ключевых причин телесной косолапости, душевной неуклюжести и духовной дезориентированности – проблема с развитием чувства равновесия в первые семь лет жизни, что является следствием крайне обеднённого телесно-двигательного опыта детей.
Задача нахождения равновесия – это чисто человеческая проблема. Разрешение этой задачи приводит к формированию тех качеств, которые у животных просто отсутствуют, т.к. у них нет соответствующего опыта. Ключевое качество – способность приводить себя в состояние равновесия, уравновешивать.
Каждый животный вид – это специализированность (т.е. крайность) в теле и душе. Только человеку дано избегать крайностей, и находить баланс между полярностями. Находить и удерживать! Наша человечность в неспецифичности, в универсальности, которую каждую секунду нужно приводить в гармонию.
Лишь человек создаёт музыку, творит искусство. Древние греки очень тонко и деликатно чувствовали эту нашу человеческую особость, потому и ввели жизненный принцип: «Всё в меру!». К сожалению, нынешние дети с раннего детства имеют другой опыт – опыт безудержности и дисбаланса.