Психотерапия важную роль отводит чувствам человека к матери, в частности чувству ненависти или агрессии. Мы становимся собой, когда можем выразить свой гнев/ненависть матери и символически "убив мать", только тогда личность обретает независимость и эго становится взрослым. Но всё это - внутренние процессы, работа психики, и если этот процесс не прожит по какой-либо причине, то мы будем наглядно видеть этот конфликт в телесных паттернах, характере и манере поведения человека и его судьбе.
С первых дней жизни после рождения отношения младенца с матерью значимые и определяющие его жизнь. Уход за младенцем на самом деле очень тяжелый труд, объективно отнимающий у матери много сил. Даже если ребенок абсолютно здоров, спокоен и хорошо спит, одно лишь кормление грудью требует от женщины траты огромного количества ресурсов: в первые недели жизни мать кормит новорожденного примерно по полчаса через 1,5-2 часа днем и через 2-3 часа ночью - получается что-то вроде полноценного рабочего дня.
А ведь само молоко тоже не берется ниоткуда – организм женщины работает в этот период как настоящий завод в три смены, бесперебойно производя необходимое питание для младенца, причем, чем чаще и полнее младенец опорожняет грудь, тем больше молока вырабатывается. Экспериментально доказано, что на выработку молока организм женщины расходует порядка 500-700 ккал в сутки (примерно столько же потребуется альпинисту, чтобы подняться на гору с тяжелым рюкзаком).
Так что ничего удивительного, что кормящая мать к вечеру едва не валится с ног от усталости. Ночью ее ждет при этом разорванный сон, а ее материнский труд не предполагает никаких отпусков и даже выходных.
Находиться в таких условиях довольно сложно, не только физически, но и психологически. Женщине приходится (хотя бы на время) отказаться от таких очевидных, казалось бы, для современного мира ценностей: личная свобода и независимость, распоряжение собой и своим телом, автономность, право на личное пространство, приватность и т.д.
По существу, в этот период женщина самоотверженно жертвует собой в интересах другого – беспомощного младенца, отчаянно нуждающегося в ней и ее заботе. И способность к такому беззаветному альтруизму во многом тоже заложена природой. И не только потому, что без него младенцу попросту не выжить физически (во всяком случае в чисто природной среде), но и потому, что процесс материнской заботы (куда – как важнейшая часть – входит и кормление грудью) – глубоко символический и телесно-психический – формирует у ребенка базовые структуры психики, закладывает основы всех его будущих отношений и способов взаимодействия с окружающим миром.
«…Мать – это первая опора для младенца, другими словами, младенец заземляется через тело матери. Почва и земля символически идентифицируются с матерью, которая выступает репрезентацией земли и дома. Любопытно отметить, что слово «укоренение» используется и при описании инстинктивных движений младенца в поисках соска…»
Александр Лоуэн, из книги «Биоэнергетика»
Другими словами: телесная близость с матерью во время кормления грудью, ее эмоциональный отклик, психическая вовлеченность в процесс и, естественно, само молоко, которое она отдает ребенку, позволяет ему не просто утолить голод, но и формирует его как личность.
При этом процесс кормления грудью для самой женщины во многом связан с нарциссическим аспектом материнства: грудь выступает источником силы, контроля, любви и могущества. Одновременно его можно рассматривать и как символический акт «жертвования» собственных ресурсов ради другого.
А теперь отдельно хочется рассказать про кормление, или продолжить рассуждать о том, почему «мама – это навсегда».
Как утверждает наука, во время кормления грудью у младенца формируется первый опыт объектных отношений. Грудь, дающая младенцу молоко, занимает позицию самого первого «хорошего объекта». Отсутствие же кормящей груди воспринимается им как «плохой объект».
В этом смысле процесс кормления для младенца — это не просто акт приема пищи, но еще и пространство первых самых мощных переживаний, пусть и бессознательных: любви, наслаждения, нежности, агрессии, стремления завладеть и разрушить.
На ранних стадиях грудь служит для младенца воплощением всей материнской фигуры и символизирует ее доступность. Именно в процессе кормления, доставляющего ребенку сложный комплекс эмоций, так или иначе связанных с удовольствием, у него формируется базовое ощущение доверия к миру. Плюс начинается процесс символизации: через переживания во время кормления ребенок постепенно выстраивает первичные представления об ожидании, удовлетворении и разочаровании.
Мать при этом – не только источник пищи, но и первый (и главный) интерпретатор еще хаотичного эмоционального мира ребенка. Она как бы берет на себя задачу мыслить за него, пока он еще не способен делать это сам. Мать эмпатически перерабатывает неструктурированные и непереносимые для младенца ощущения и возвращает их ему в форме осмысленных переживаний. Она не просто утоляет физический голод ребенка, но и «трансформирует» его тревогу, боль и страх в более благоприятные состояния, успокаивая его и на телесном, и на психическом уровне.
Таким образом, если женщина, не отвергая и не паникуя, способна принимать в себя проблемные эмоции младенца, это позволяет ему формировать устойчивые связи между телесными ощущениями и их первичным осознанием. А это и есть зарождающееся мышление человека.
Все приматы держат детеныша лапами, когда кормят молоком. Но если детеныш обезьяны с первых дней жизни и сам крепко держится за материнскую шерсть, у человеческого детеныша, по понятным причинам, такой опции нет. Поэтому в личной истории любого человека столь важную роль играет так называемая "холдинговая среда", фундаментальным примером которой как раз и служит процесс кормления грудью. Мать «удерживает» младенца и в своих объятиях, и символически, обеспечивая ему базовое ощущение безопасности. Тепло ее тела, ритм ее дыхания и сердцебиения, а также то, что грудь возникает в пределах его досягаемости регулярно, формируют у ребенка матрицу будущего восприятия своего пребывания в собственном теле и окружающем мире.
Но если мать недостаточно эмоциональна отзывчива, слишком тревожна или по каким-то причинам ритм существования диады резко нарушается, у младенца может возникнуть переживание неисполненного удерживания. Такой опыт в дальнейшем чреват появлением недоверия, фрагментации и психической дезорганизации.
«…Моим пациентам не удалось развить чувство заземления, или укорененности, из-за недостатка приносящего удовольствие контакта с материнским телом.
Нет сомнений, их матери сами не были полностью заземленными. Мать, сама не имеющая корней, не способна обеспечить ощущение безопасности и заземления, в которых нуждается младенец…»
Александр Лоуэн, «Биоэнергетика»
В общем, кормление грудью – это фундамент в психическом развитии человека. Именно в этом процессе младенец обретает первичный опыт связи и разрыва, любви и агрессии, телесности и зарождающегося мышления.
И это встроено в нашу телесную память и бессознательные шаблоны поведения.
А вы сами можете описать свой ранний детский опыт? Что вы знаете о своем младенчестве из рассказов матери?
По этой теме можно почитать посты в телеграмм канале "Душа ручной работы" https://t.me/batherapy
на странице ВКонтакте: https://vk.ru/batherapy
МАХ: https://max.ru/join/f0vfNus-dg7T_CXyLMGA-do7hG-CLOqSURb3mH0R-6I
Записаться на сессию к психологу можно личным сообщением ВКонтакте: Ангелина: https://vk.ru/angelina.sarmatova и Надежда: https://vk.ru/artemeva_psybodywork