Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Студенты Правового колледжа — участники конкурса «На грани фантастики»

Студенты 2‑го курса специальности «Землеустройство» Правового колледжа приняли участие в проекте‑конкурсе «На грани фантастики», организованном Государственным геологическим музеем имени В. И. Вернадского РАН совместно с компанией «Русские минералы». Экскурсия в ГГМ РАН стала частью изучения дисциплины «Основы геологии, геоморфологии и почвоведения» и прошла под руководством преподавателя Анны Васильевны Комковой. Государственный геологический музей имени В. И. Вернадского — первый
естественно‑научный музей Москвы — ведёт свою историю от Минерального
кабинета Московского Императорского университета. Его коллекции,
собранные со всех континентов Земли, впечатлили студентов разнообразием
горных пород и минералов. В рамках конкурса участники выбирали самые эффектные образцы,
представленные на выставке, и составляли их письменные описания. Особое
внимание уделялось обоснованию выбора: важно было не просто назвать
красивый минерал, но и грамотно объяснить своё решение с точки зрения
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

Студенты 2‑го курса специальности «Землеустройство» Правового колледжа приняли участие в проекте‑конкурсе «На грани фантастики», организованном Государственным геологическим музеем имени В. И. Вернадского РАН совместно с компанией «Русские минералы».

Экскурсия в ГГМ РАН стала частью изучения дисциплины «Основы геологии, геоморфологии и почвоведения» и прошла под руководством преподавателя Анны Васильевны Комковой.

Государственный геологический музей имени В. И. Вернадского — первый
естественно‑научный музей Москвы — ведёт свою историю от Минерального
кабинета Московского Императорского университета. Его коллекции,
собранные со всех континентов Земли, впечатлили студентов разнообразием
горных пород и минералов.

В рамках конкурса участники выбирали самые эффектные образцы,
представленные на выставке, и составляли их письменные описания. Особое
внимание уделялось обоснованию выбора: важно было не просто назвать
красивый минерал, но и грамотно объяснить своё решение с точки зрения
геологии.

Победитель, лучше всех справившийся с задачей, получит специальный
приз. Итоги конкурса будут опубликованы на сайте музея до 10 июня.

Посещение ГГМ РАН позволило студентам углубить знания о геологических
процессах, расширить представление о многообразии минералов и получить
дополнительную информационно‑методическую поддержку в освоении учебной
программы.