Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Старые схемы бизнеса рушатся. Выживут ли предприниматели на одной сарафанке?

Почему работать руками снова модно, но опасно Хочу обсудить тренд, который вот-вот рванет. Бюджеты отваливаются, налоги растут, реклама дорожает, а рентабельность падает. Из этого вытекает логичное последствие: в ближайшее время станет сильно больше ремесленников. Это те, кто работает сам на себя, без команды, руками. Сам танцую, сам пою, сам билеты продаю. Был владелец бьюти-салона – закрылся, открыл кабинет и сам наращивает ресницы. Было SMM-агентство – основатель снова сам ведет клиентов от съемки до монтажа. Была студия дизайна – теперь ты сам сидишь в фигме ночами. Это возвращение к твердым навыкам, с которых у многих и начинался бизнес. И это отличный способ выжить и заработать на булку с маслом. Быть ремесленником и жить на рекомендациях – это ок. Но есть нюанс. И связан он с сарафанкой. Большинство ремесленников надеются на сарафан. Но если рекомендации – ваш единственный канал привлечения, то вы не контролируете свой доход. Вы не знаете, сколько клиентов придет завтра, и не м
Оглавление

Почему работать руками снова модно, но опасно

Хочу обсудить тренд, который вот-вот рванет. Бюджеты отваливаются, налоги растут, реклама дорожает, а рентабельность падает. Из этого вытекает логичное последствие: в ближайшее время станет сильно больше ремесленников. Это те, кто работает сам на себя, без команды, руками.

Сам танцую, сам пою, сам билеты продаю.

Был владелец бьюти-салона – закрылся, открыл кабинет и сам наращивает ресницы.

Было SMM-агентство – основатель снова сам ведет клиентов от съемки до монтажа.

Была студия дизайна – теперь ты сам сидишь в фигме ночами.

Это возвращение к твердым навыкам, с которых у многих и начинался бизнес. И это отличный способ выжить и заработать на булку с маслом. Быть ремесленником и жить на рекомендациях – это ок.

Но есть нюанс. И связан он с сарафанкой.

Сарафанка это иллюзия контроля?

Большинство ремесленников надеются на сарафан. Но если рекомендации – ваш единственный канал привлечения, то вы не контролируете свой доход. Вы не знаете, сколько клиентов придет завтра, и не можете планировать рост.

Выбор прост: либо ждать добрую фею, которая когда кому-то вас порекомендует, либо превратить соцсети в актив, который позволит:

  1. повышать чек (вы не зависите от демпинга рынка)
  2. доносить ценность ваших услуг/дела/бизнеса/товара (клиент понимает, почему нужно идти именно к вам)
  3. иметь собственную базу и не бегать за заказами

И здесь мы упираемся в то, что какой бы путь вы ни выбрали, придется делать «эти вонючие рилсы». И контент становится вашим вторым активом актив к рукам, который позволяет повышать чек и доносить ценность. Чтобы не бегать за заказами, а получать их регулярно.

-2

Почему вы саботируете создание контента?

Большинство до сих пор боится или не знает как. Кто-то боится, что «тетя Шура из соседнего подъезда узнает и запозорит», кто-то просто не понимает, как ролики или посты каруселькой помогут в развитии твердого бизнеса.

Главная проблема – непонимание цели. Люди привыкли шпиговать в один пост все сразу: и охваты, и продажи, и подписки. В итоге получается фигня, потому что одна единица контента не может закрыть 5 целей одновременно.

Вы получаете социальные поглаживания (лайки, сохранения), но в воронку никто не идет. А нам нужны продажи.

Как построить контент-систему с нуля?

Чтобы контент не был бегом ужаленной белки, нужна логика: что и для чего вы делаете, какие смыслы вкладываете и как это связано с вашим продуктом.

О том, как создать понятную систему, которая ведет к продажам, я подробно рассказала в своей лекции «Контент-план с нуля».

Там все по полочкам:

  • ошибки, которые убивают охваты
  • логика смыслов (как упаковать ваш опыт так, чтобы клиент сам захотел купить именно у вас)
  • механика регулярности (как вести соцсети без надрыва и вечного вопроса «о чем же сегодня написать?»)
  • цели контента (как перестать ждать лайков и начать получать деньги с помощью соцсетей)

Лекция бесплатная, можно посмотреть ее здесь: [СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ И ЗАБРАТЬ СИСТЕМУ]

-3