Вопрос: Скажите, что мне делать? Ко мне пристает один одноклассник, постоянно меня цепляет и говорит гадости?
Ответ: Так как вопрос достаточно краток, придется отвечать широко. Если бы вы пришли ко мне на консультацию, я бы задал несколько вопросов, и мы нашли причину происходящего, а это уже половина дела.
Когда ребенок, подросток зацепился за другого, как ему кажется более слабого чем он сам, то можно сказать он нашел тот самый порт, через который, условно, безопасно для себя может выгружать, скидывать свой негативный груз, или по-другому говоря он нашел способ канализировать свои отходы (негатив).
Другой вопрос откуда у него берется этот опасный груз. Да, конечно из его актуальной жизни, но почему, и почему его родители, воспитатели не работают над этим.
А что делать вам? Только не мириться с таким положением, это как раз то, что нужно «агрессору», вы ему удобны и полезны в этом случае. Вы можете игнорировать этого одноклассника, но я не знаю всей ситуации, поэтому этот способ не предлагаю, ровно так же, как и драку, отстаивания своей чести.
Ваша реакция должна быть однозначной - вас такое положение дел не устраивает, вероятно вы уже не раз это показали обидчику, а далее систематическое и планомерное движение вверх.
Сейчас объясню, что это значит.
Когда вы сказали и не раз - это одно, когда вы начали действовать - это другое. Только одна системность действий уже красноречиво говорит обидчику, что его ждет не приятная перспектива, от такого понимания, осознания у него начнет меняться установка.
А именно, если вы сами не в состоянии влиять на одноклассника, то существуют те точки давления на него от которых он зависим, это прежде всего школа, семья, органы власти.
Начинаем действовать последовательно и системно. Сформулируйте свое высказывание, послание и т.п., о том, что вам не нравится в поведении одноклассника по отношению к вам и почему. Речь не о каком-то там послании, заявлении и подобное, нет, вы просто для себя сформулируйте то как вам сказать/ рассказать о том, что с вами происходит.
Далее идем верх по нарастающей, это учитель, школьный психолог, директор школы, родитель как ваш, так и вашего одноклассника, и самый высокий уровень — это органы власти, главное здесь последовательность. В большинстве случаев, ситуация разрешается на уровне учитель или родитель.
То есть вы приходите к своему классному руководителю и рассказываете о ситуации, но прежде можете сказать своему обидчику, пойдем со мною к учителю и во всем разберемся (или пойдем к учителю, нам нужно решить проблему твоего поведения). Если он не идет, скажите ему, «тогда я иду сам», тем самым вы его предупредили и показали себя с сильной стороны, а он уже оказался в положении слабого, это дает вам основания для решения своей проблемы. Вы, если не испугаетесь, точно так же можете прийти к его родителям домой, предупредив его, «Я к тебе приду поговорить с твоими родителями о твоем поведении».
Однако, тут может быть другая проблема, это страх кому-то что-то рассказывать, потому что будет воспринято как жалоба и возможность потерять контакт с группой, одноклассником, страх быть изгоем. Или страх в принципе действовать. Скажу сразу, если вы останетесь во власти этого страха и ничего не будите делать, то так оно и будет, но если вы выйдите за рамки этого страха и зависимости, то ситуация не только разрешится, но и поменяется кардинально, потому что ваши действия уже будут восприниматься как поступок, человека сильного, способного постоять за себя, поступок человека цельного, последовательного и не боящегося ложных осуждений. А это вызывает уважение.
Обратите внимание, этот страх вызывает именно ложные суждения, о том, что вы поступаете как-то не благородно или неправильно.
И так, первое, выйти за рамки своего страха. Второе, последовательные действия, не смотря на угрозы и запугивания с чьей-либо стороны, последовательные действия приводят к изменению ситуации.
Человек не слова, а дела, вызывает больше уважения, чем пустословия, запугивания. Если вы и дальше будите так себя вести, последовательно, не провоцируя других, то и соответствующее будет к вам отношение, то есть уважение.
Не можете так действовать самостоятельно, привлеките взрослого, но логика действий должна быть именно такой.
Не нужно вызывать на дуэль и драться, если вы мальчик, в любом случае не рекомендую, драться это как минимум противозаконно. Такой радикальный способ может быстро решить проблему, а может и навредить вам. Поэтому я не могу вам его советовать.
Мои каналы в МАХ:
Глаголос | Школа оратора и развития коммуникативных навыков
и
и