На этой неделе снова развернулась дискуссия о праве на образование . Снова часть депутатов активно выступают в прессе, призывая идти в 10 класс и дальше в технические вузы, так как стране нужны инженеры.
Обратимся к истории вопроса. В 70-80 годы высшее образование получали 25-35 % выпускников. И это было нормально. Остальные шли в техникум или ПТУ, получали рабочую специальность.
В 1992 году из шести девятых классов в школе где я училась было сформировано только два десятых. Основной критерий отбора- средний балл аттестата, не брали даже с одной тройкой.
Когда я пришла работать в школу в 1999 году, то из пяти девятых классов по 34-36 человек набирали три десятых по 25.
Сейчас ситуация практически такая же. Из четырёх девятых классов по 34-35 человек мы набрали три профильных класса по 25.
Для меня всегда была загадкой: зачем родители троешников с таким упорством пихают их в 10 класс. Что бы что? Учиться им трудно и не интересно, перспективы сдать ЕГЭ ( просто сдать на "порог") очень туманны. Почему слабого ребенка не забрать в колледж или техникум и не дать ему рабочую специальность? Почему через скандалы и прокуратуру пихать своего ребенка ( который не хочет или не может учиться) в 10 класс.
Школа всех примет. У неё часто нет выхода. Но и рисовать тройки в 10 классе в большинстве школ не будут.
Проще взять слабого ученика в 10 класс, поставить за первое полугодие его объективные и заслуженные двойки и предложить забрать документы.
