Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Чтение на лето: Младшая школа

Дальше будет несколько вариантов развития событий: список будет забыт; из списка будет прочитано выборочно и без радости; из списка будет прочитано всё — под угрозой «отберу телефон»; иные редкие варианты. Советов про то, как «заставить» детей читать, я давать не буду, ибо он только один: читать нужно вместе с ребёнком — вечером в кровати (до определённого возраста, прям ритуал), лёжа на пляже, валяясь вместе в гамаке: ребёнок читает, и вы читаете. Иного варианта нет — только вместе, только рядом. Мелкие дети — они подражатели. А я повторюсь: сегодня именно про первый‑второй класс, дальше моя риторика изменится. Но перейдём к спискам. Они обширны, унылы, не меняются веками и часто не соответствуют возрасту. И я убеждена, что читать их не надо. И тем более вести читательские дневники — прям вред и зло для младшей школы: у детей каникулы, а они в свой отпуск должны работать. А вот что надо сделать, так это… Тут вариантов будет два, и сегодня — вариант первый. Договориться: «Дорогой ребё
Оглавление

Совсем скоро дети начнут получать списки книг на лето.

Дальше будет несколько вариантов развития событий: список будет забыт; из списка будет прочитано выборочно и без радости; из списка будет прочитано всё — под угрозой «отберу телефон»; иные редкие варианты.

Я всегда голосую за то, что чтение — это не принудиловка, не обязанность, а досуг и удовольствие. Дети сейчас досуг и удовольствие получают в телефончике, поэтому книга переходит для них в разряд страданий и наказаний.

Но! Читать летом надо. Потому что нужно не забыть буковки, потому что чтение — это единственный способ заставить работать воображение, потому что невозможно всю дорогу залипать в телефоне.

Советов про то, как «заставить» детей читать, я давать не буду, ибо он только один: читать нужно вместе с ребёнком — вечером в кровати (до определённого возраста, прям ритуал), лёжа на пляже, валяясь вместе в гамаке: ребёнок читает, и вы читаете. Иного варианта нет — только вместе, только рядом. Мелкие дети — они подражатели. А я повторюсь: сегодня именно про первый‑второй класс, дальше моя риторика изменится.

Но перейдём к спискам. Они обширны, унылы, не меняются веками и часто не соответствуют возрасту. И я убеждена, что читать их не надо. И тем более вести читательские дневники — прям вред и зло для младшей школы: у детей каникулы, а они в свой отпуск должны работать. А вот что надо сделать, так это… Тут вариантов будет два, и сегодня — вариант первый.

Выбрать ОДНУ толстую книгу на лето.

Договориться: «Дорогой ребёнок, у нас с тобой на лето только одна книга. Ты выбираешь время — утром, после обеда, перед сном — и читаешь каждый вечер по главе. Я в это время тоже буду сидеть рядом с тобой и читать свою книгу. Мы с тобой заведём книжный трекер — вот он, он будет висеть на холодильнике. И если мы с тобой пропускаем день чтения или я не читаю, то с меня…» (тут уже сами выберете способ подкупа).

-2

Заметьте, что в такой формулировке не вы контролируете ребёнка, а он вас. Потому что если вы пропустите, то радость получит он. Важно, чтобы у детки наказаний за «нечтение» не было.

Ну а теперь приступим. Сначала о классике детской литературы — просто потому, что классика вечна и хороший читательский вкус взращивается на хороших детских книгах.

Девочки

Для первичного описания воспользуюсь ИИ:

«Маленькая принцесса» — роман английской писательницы Фрэнсис Элизы Бёрнетт, впервые опубликованный в 1905 году. Это история о девочке Саре Кру, которая из богатой наследницы превращается в служанку, но сохраняет доброту, силу духа и веру в людей.

Мое любимое издание. Внутри две повести "Маленькая принцесса" и "Таинственный сад". В плохое настроение, могу и на пятом десятке почитать.
Мое любимое издание. Внутри две повести "Маленькая принцесса" и "Таинственный сад". В плохое настроение, могу и на пятом десятке почитать.

По сути, это трогательная история про принцессу, про её житие на чердаке, про дружбу с крысой и про то, как всё опять станет хорошо.

Книга «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик» норвежской писательницы Анне Катрине Вестли рассказывает о большой дружной семье, живущей в маленькой городской квартире: папе, маме, бабушке и восьми детях, чьи имена начинаются на букву «М» (Марен, Мартин, Марта, Мадс, Мона, Милли, Мина и Малышка Мортен). Несмотря на нехватку денег и тесноту, герои не унывают — они умеют радоваться жизни и всегда поддерживают друг друга.

-4

История навеки: тут вам и про дружбу, и про детектив, и про переезд в лес. Одна из добрейших книг.

Мальчики

«Эмиль из Лённеберги» — цикл произведений шведской писательницы Астрид Линдгрен о весёлом и любознательном шестилетнем мальчике Эмиле Свенсоне, живущем на хуторе Катхульт. Эмиль всё время шалит и всё время наказан.

-5

Книга эта очень терапевтическая — мамам мальчиков её можно прочитать отдельно. Через всю книгу проходят слова мамы Эмиля, что он шалит, он «не так себя ведёт», но я его всё равно люблю и знаю, что он станет главой управы. Линдгрен ещё тогда написала про безусловную материнскую любовь и веру в собственных детей.

А вот «Пеппи» я рекомендовать не буду — я её не очень люблю.

А вообще про Линдгрен надо написать отдельный пост.

Всем, всем, всем. Про зверей

Ольга Перовская

Книга Ольги Перовской «Ребята и зверята» — сборник из шести рассказов, основанный на воспоминаниях писательницы о детстве в Казахстане рядом с дикой природой.

-6

В него входят истории «Дианка и Тимка» (о волчатах), «Мишка» (об оленёнке‑марале), «Васька» (про тигрёнка), «Франтик» (о лисёнке) и другие. Автор, выросшая в семье лесничего, с теплотой и вниманием описывает характеры животных и трогательную дружбу ребят с питомцами — как домашними, так и приручёнными дикими. Книга написана в 1925 году, но она живёт и своей актуальности не утратила.

Вера Чаплина

Книги Веры Чаплиной о зверях — это трогательные и познавательные рассказы, основанные на её опыте работы в зоопарке. Тут вам и про воспитание крокодилов, и про львицу дома — повесть «Кинули».

-7

Книги до были относительно тонкие, а вот если нужна прям толстая книга, но с небольшими главами, то это:

«Муфта, Полботинка и Моховая Борода» Эно Рауда — сказка о приключениях трёх накситраллей: необычных маленьких существ ростом около полуметра, похожих на гномов.

-8

Моховая Борода, один из героев, выделяется своей уникальной бородой из оленьего мха, в которой растут ягоды брусники и травы; он — убеждённый защитник природы и часто рассуждает об охране окружающей среды. Вместе с друзьями — Муфтой, который всегда носит толстую муфту вместо одежды, и Полботинком, обутым в ботинки с обрезанными носами, — он путешествует в красном автофургоне и попадает в самые разные истории. В своих приключениях накситралли спасают города от нашествия крыс, возвращают украденные сороками вещи, помогают животным.

А теперь чуть в сторону от классики.

Серия детективов «Таинственная посылка»

-9

«Не открывать! Кусается» Шарлотты Хаберзак — отличный детектив про мальчика, родившегося в небольшом городке Нудинге. Однажды к нему попадает посылка с надписью «Не открывать». В ней он обнаруживает внутри йети, и это событие положит начало череде странностей.

Современная российская детская литература

«Марфа из Сосновки» Нины Павловой — сборник весёлых рассказов об энергичной, целеустремлённой и предприимчивой свинке Марфе, которая решает завести домашнего питомца и «выбирает» себе старушку Агриппину Витаминовну, а затем отправляется с ней в деревню Сосновку, устроившись в сумке новой знакомой.

-10

Важно! Эту книгу можно читать ребёнку до семи лет вслух, а после семи лет пусть читает сам.

«Первая четверть» Нины Павловой — сборник весёлых рассказов о жизни первоклассников, написанный от лица девочки Риты.

-11

Герои книги — ученики 1 «Б», которые превращают каждый школьный день в череду забавных приключений: участвуют в «Весёлых стартах», организуют детективное агентство, вызывают Пиковую даму и даже «сражаются» с учителями‑зомби. Через озорные истории автор показывает, как школа из чего‑то пугающего превращается для детей в интересное место, полное открытий и дружбы.

Книги рекомендовать я могу долго. Очень. Завтра я выложу второй вариант про чтение в началке — там я уже захвачу и третий, и четвёртый классы. А потом поговорим про среднюю школу и отдельно про старшую.

В комментариях спрашивайте, что почитать, — я поработаю неискуственным интеллектом и пробегусь по библиотечным полкам в своей голове.

Вот прям так и пишите:

  • Девочка, 8 лет, любит танцевать;
  • Мальчик, 7 лет, играет в компьютер.

И книга будет под запрос.

-12