В 1968 году во Владимирской области в одной из деревень родился Павел Сидоров. Обычный советский мальчик, каких по всему СССР были десятки миллионов. Очень быстро из категории обычных детей он переквалифицировался в категорию уникальных. Причиной для этого стала его способность заранее знать, о чём думают окружающие. Сперва по своему незнанию Паша рассказывал друзьям и знакомым, родственникам и одноклассникам о том, что умеет читать мысли.
Однажды он ошарашил своей сверхспособностью школьного учителя Феликса Николаевича. Мужчина был фронтовиком – педагогом с характером, который можно описать, как стальной стержень. Но даже ему показалось то, что делал Паша, чем-то невероятным. Когда Сидоров угадал первый раз мысль учителя, тот посчитал это совпадением. Через какое-то время история повторилась, затем был третий эпизод. Понимая уникальность мальчика, учитель посоветовал ему держать в секрете свою способность и пользоваться ею в угоду себе. Так по жизни станет проще выявлять настоящих товарищей и друзей от тех, кто ими всего лишь прикидывается.
Да, даже в СССР, казалось бы, лучший строй за всю историю человечества, были те, кто пользовался доверием, добротой, честностью других людей. Паша послушался совета, и в его жизни наступили перемены. Ребёнок, будучи десятилетним, уже стал понимать, как устроен этот мир, благодаря своему необычному навыку. Он ошеломлял тех, кто пытался воспользоваться его добротой, и указывал всегда точно на причину, по которой отказывался делать то или иное действие. Притом, что собеседник успевал лишь подумать о своём коварном плане.
В 14 лет пришла первая любовь в пионерском лагере. Воодушевление и окрыление! Влюблённость позволяет человеку ощутить себя невероятно счастливым, и Павлу, узнавшему это чувство впервые, было невероятно больно, когда он прочитал в мыслях своей возлюбленной замысел, согласно которому та собиралась встречаться не только с ним, но и параллельно с Серёжкой.
Тот был на год старше и казался более мужественным. Поэтому девушка колебалась, но признаться в том, что у неё есть запасной вариант, либо не хотела, либо не хватало духа. В итоге юноша узнал обо всём буквально из головы возлюбленной и отправил её к другому кандидату.
Теперь Павел понимал своё преимущество. Не стоило о нём никому рассказывать. У него имелся дар, позволяющий раскрывать даже самые тёмные и скрытые секреты и тайны любого, с кем он начинал общаться. Казалось бы, такая невероятная способность обязана открывать для него новые возможности, позволять избегать неприятных ситуаций, и вроде бы всё было именно так, но счастья от этого парень не испытывал. Наоборот. Ему хотелось сбежать от людей.
Несколько раз он так и делал. Просто убегал с занятий. И ведь причина у него была. Учителя не искренне оценивали учеников. Сами же предвзятым отношением к одним отбивали любое желание учиться у них чему-либо. Однажды Павел не выдержал и всё высказал преподавателю по математике. Тот опешил. Между ними завязался конфликт, по итогам которого родителей ученика вызвали в школу, а он в пылу споров обозначил, что знает, о чём думает учитель, и тому за его мысли должно быть стыдно.
Скандал удалось погасить. Родители знали о способности сына, но кое-как уговорили его не идти против системы. Ему требовалось доучиться, а там видно будет, как судьба сложится. С каждым последующим годом общение со сверстниками и даже учителями становилось всё напряжённее и сложнее. Павел никак не мог понять, почему некоторые, и их было немало, думают, что они умнее других, и выстраивают свои мысли таким образом, чтобы обмануть ближнего своего.
Школу Сидоров с горем пополам окончил. Сразу после школы он не стал учиться дальше и пошёл служить в армию. Там ситуация особо не изменилась. Люди попадались не только хорошие и честные, но и жулики, халтурщики, личности, с которыми не хотелось иметь дела. Два года службы пролетели. Вернувшись, Павел попытался получить профессию машиностроителя, но не смог. Очередной конфликт закончился тем, что его выгнали.
Молодой человек просто шёл по улице и смотрел на прохожих. Он «слышал» их мысли. Некоторые люди казались ему добрыми, честными, отчасти наивными. Но много было и тех, которые буквально на ходу строили планы о том, как сейчас обмануть кого-нибудь на рынке или утащить с работы какую-нибудь продукцию. В общем, пагубных мыслей в обществе более чем хватало. Не выдержав этих тягот, Павел для себя решил пойти в мужской монастырь. И в возрасте 21 года отказался от обычной жизни.
Далее судьба его неизвестна. Возможно, там он обрёл спокойствие и перестал разочаровываться в людях. Может быть, наоборот, обучился смирению и через молитву и веру научился контролировать свои эмоции. Никто не знает, жив ли он сейчас или нет, и вообще, как его судьба повернулась после распада СССР и образования новой страны.
Конечно, с таким даром можно было бы послужить Родине, но как это сделать, если все вокруг разочаровывают? Эта история заставила не столько удивиться невероятной способности мальчика, сколько задуматься о нашем обществе и сущности человека, как такового.