Ортодонт доволен, родители в растерянности. Зубы - это не местная история. Брекеты меняют вектор силы на верхней и нижней челюсти, язык перестраивает положение, височно-нижнечелюстной сустав меняет траекторию движения. Дальше цепочка проста. Меняется тонус жевательных мышц - через височную фасцию и апоневроз головы перераспределяется нагрузка на шейный отдел. Шея меняет положение - тело компенсирует: грудной кифоз, передний наклон головы, ротации таза, изменение оси стоп. Подросток в этот момент растет рывками. Скелет пластичен, связки податливые, зоны роста открыты. Любое длительное асимметричное натяжение в этот период не просто "компенсируется", а записывается в архитектуру тела. Ортодонта интересует дуга зубов. Его задача - ровный ряд и окклюзия по схеме. Его зона ответственности - рот. Остеопат смотрит, чем подросток "платит" телом за эту ортодонтическую схему: - не уходит ли подвывихом атлант при активации брекетов - не "закусывается" ли крестец при изменении прикуса - не ух
У подростка поставили брекеты, прикус выровнялся, а через год - головные боли, усталость, осанка и плоскостопие "вдруг" обострилось
28 апреля28 апр
1 мин