продолжаем взращивать ваше аудирование до "без субтиров"
сегодня про разбор деталей на слух и discrimination tasks + их критической важности, поэтому АТТЕНШН
DISCRIMINATION TASKS = упражнения, где мы на слух различаем:
- близкие звуки/формы
- ударения и интонацию
- связки звуков беглой речи
такие задания напрямую прокачивают саааамое важное, восприятие живой речи и понимание хотя бы базы английской фонетики.
ПРИМЕР РАЗ
Педагог: что-то сказал
Студент: ээээм не понял
В ИДЕАЛЕ = база discrimination task
Педагог: *повторяет медленнее/ по словам или полу-слогам*
ЗАЧЕМ и ПОЧЕМУ так происходит?
на старте мозгу студента нужен «чистый сигнал», распознать границы слов, ударение, гласные/согласные.
= сначала - медленно и чётко
= затем - естественный темп с сцеплением звуком (он же linking).
такая мелочь В РАЗЫ повышает точность восприятия студентом и переносится на реальное аудирование.
обучение восприятию «связной речи» (она же connected speech) доказано связано с пониманием на слух в целом
ПРИМЕР ДВА
В ИДЕАЛЕ = включение discrimination tasks в урок и ваши тренировки
1. минимальные и схожие пары (ака фонемы):
ship/sheep, live/leave, hurt/heart/her, can/can’t, want/won't.
слушаем - замечаем - учимся ловить длину гласной, наличие финального /t/, позицию ударения, открытость звука и тд.
2. сцепления, сокращения и редукции (ака connected speech):
want to -> wanna
going to -> gonna
left pocket -> lef(t) pocket
I have done -> I('ve) done
cлушаем - замечаем «проглоченные» звуки - обдумываем грамматику/лексику
3. линкеры (ака discourse markers):
but, however, also, first, finally, so etc
слушаем - замечаем слова, которые подсвечивают доп информацию - следим за интонацией
4. помехи и внедрение шума
аудио из автобусов/метро, диалоги в толпе, жизную жииииззззь
слушаем - слушаем много раз если надо - постепенно распечатываем значения по звукам, смыслу - максимально включаем тренировку уха
чем больше вы обращаете внимание на эти детали, вслушиваетесь, переслушиваете и улавливаете, тем качественнее и прогрессивнее развивается ваш навык аудирования
всё вышеперечисленное закладывается в ваше аудирование НА НАЧАЛЬНЫХ УРОВНЯХ изучения языка.
если речь у вас уверенная и беглая, но на слух шиш с маслом - затык скорее всего где-то тут. чтобы решить эту или какие-либо другие проблемы в изучении английского ВЫ ЗНАЕТЕ ГДЕ МЕНЯ НАЙТИ