сегодня разбираем такой интересный термин, как MULTI-PASS LISTENING aka переслушивание одного и того же аудио (столько раз, сколько нужно студенту)
➡ семь шагов для роста аудирования ждут вас тут
долгие 11 лет школы приучили нас складывать лапки после второго прослушивания, «эх, ну я не услышал со второго раза, значит всё…»
это крайне удобно,
но
если мы тут РАСТИТЬ ваш навык аудирования, придётся отвыкнуть - отцепить прошлый опыт И ДЕЛАТЬ ПО-НОВОМУ и более эффективно! сдаться всегда успеете, поэтому жмём из тренировки уха максимуууууум
давайте честно:
⏺с первого раза вы почти всегда улавливаете только общую тему…+два-три ярких факта
⏺второй раз, начинают прорисовываться детали (где кто как и тд)
⏺третий раз, вы наконец слышите то, что раньше казалось «шумом» и собирается смысловой пазл, как из деталей появляется картинка
⏺четвёртый,пятый и последующие, дают вам АНИМАЦИЮ, это уже шлифовка: паузы, речевые акценты, сокращения, грамматика, связки…
_____________
❎«уфффф, переслушивать скучно и я итак все понял(а)» чаще всего скажут студенты до момента пока не начнется разбор аудио и дискуссия по нему…
✅«СПАСИБО, ЧТО ПОСЛУШАЛ ЕЩЁ» так отреагирует их ухо и мозг, которые слой за слоем увидят и услышат чётко сколько контекста упускалось и терялось после первых прослушиваний
МАГИИ вне Хогвартса НЕ СУЩЕСТВУЕТ
прогрессия навыка аудирования, как и других достигается за счёт их практики и ТРЕНИРОВОК
что мы имеем по итогу
multi-pass listening
- снимает стресс с студента, потому что не нужно понять ВСЁ сразу
- позволяет мозгу+уху вычленять ключевое постепенно, точечно и более качественно
- растит фокус на вычленении информации из общего объема
- закрепляет лексику/структуры в активной памяти.
из хороших новостей:
чем чаще вы так работаете, тем быстрее мозг переходит от «ничего не понял» к «ага, я знаю эти паттерны»…
чем чаще вы так тренируетесь, тем меньшее количество прослушиваний требуется для схожих аудио
чем чаще вы слушаете, тем больше растёт догадливость и языковая интуиция