тренируем аудирование
пункты 3+4 из предыдущей статьи про 7 шагов наращивания аудирования,
ниже пример из урока нашей студентки и что это такое
очередность задания
шаг 1
педагог: читает текст (важно!натуральной живой беглостью со всеми слияниями звуков и интонацией)
студент: fast note-taking (делает заметки для себя параллельно с тем, как слушает, важные и опорные слова/фразы, цифры и тд)
шаг 2
студент: восстанавливает и рассказывает текст по своим заметкам
это ещё называется упражнением dictogloss
шаг 3
педагог: читает текст медленнее по 2-3/3-5 предложения
студент: восстанавливает предложения маааааксимально по грамматике/лексике к тому, что только что услышал
шаг 4
педагог: выкладывает/открывает полный текст
студент: сканирует текст и обращает внимание на места, которые он пропустил/не сказал/сказал не так и тд
шаг 5
совместная рефлексия❤️
____________________
как вы понимаете, естессссна true/false или услышать одно слово в пропуск не наши любимые практики!
Как база, само собой,используем. Как наращивание аудирования, пфф гиблое дело, поэтому берём то, что эффективнее!!!
про этот и другие эффективные упражнения пишу для вас тут или в тгк EngwisDaily