Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Токсо-психология

"Да я и так это знала". Как нарцисс претворяется умнее

Публикую с разрешения клиентки:
«— Мам, я читаю про треугольник Карпмана.
— А Хартмана… ну, я про это знала давно.
— Карпмана, мама.
— Не важно». Знакомо? Если вы росли с нарциссической матерью, вы узнаёте этот диалог. Она всегда знала. Она стояла у истоков. Она разбирается во всём лучше вас, даже если только что перепутала фамилию. Сегодня разберём психический механизм, который делает общение с таким человеком невозможным. И ответим на вопрос: почему нарциссические личности так делают? 1) Первый механизм - Интроекция (кража знаний без их усвоения) Нарциссическая личность не может вынести мысли, что вы знаете что-то, чего не знает она. Это подрывает её грандиозное «Я». Поэтому она моментально присваивает ваши знания. Вы рассказываете, например, про психологическую теорию, которую изучали неделю. Она тут же заявляет: «А, я это знала. Я в молодости у истоков стояла». Она не врёт осознанно. У неё срабатывает защита. Её психика берёт ваш факт, переупаковывает в «своё знание» и выдаёт обрат
Оглавление

Публикую с разрешения клиентки:
«— Мам, я читаю про треугольник Карпмана.
— А Хартмана… ну, я про это знала давно.
— Карпмана, мама.
— Не важно».

Знакомо? Если вы росли с нарциссической матерью, вы узнаёте этот диалог. Она всегда знала. Она стояла у истоков. Она разбирается во всём лучше вас, даже если только что перепутала фамилию.

Сегодня разберём психический механизм, который делает общение с таким человеком невозможным. И ответим на вопрос: почему нарциссические личности так делают?

Здесь задействовано сразу несколько механизмов:

1) Первый механизм - Интроекция (кража знаний без их усвоения)

Нарциссическая личность не может вынести мысли, что вы знаете что-то, чего не знает она. Это подрывает её грандиозное «Я». Поэтому она моментально присваивает ваши знания.

Вы рассказываете, например, про психологическую теорию, которую изучали неделю. Она тут же заявляет: «А, я это знала. Я в молодости у истоков стояла». Она не врёт осознанно. У неё срабатывает защита. Её психика берёт ваш факт, переупаковывает в «своё знание» и выдаёт обратно. Это называется интроекция: присвоение чужого содержания без критической переработки.
Но проблема в том, что она не помнит деталей. Потому что она не учила, не понимала, не вникала. Она просто «взяла». Когда дочь ей говорит об ошибке "
Карпмана, мама". И у мамы сразу включается следующий механизм.

И тут ещё маленький пример хочу привести. Это нарциссическое присвоение. Клиентка рассказала маме, как похудеть, убрав глютен из своего питания. И дала ей список продуктов, в которых есть глютен и в которых его нет. Проходит полгода. Мама похудела похудела. И теперь она говорит дочери: "Хочешь, научу тебя, как худеть? Я 19 килограм скинула. Могу тебе написать список продуктов без глютена". Конечно, дочь очень удивилась, но промолчала, чтоб не нарваться.

2) Второй механизм - Обесценивание: "Не важно".

Если факт ошибки становится очевидным, нарцисс не может признать: «Да, я ошиблась. Извини». Это разрушило бы её идеальный образ. Вместо этого она обесценивает сам предмет разговора.

«Какая разница, Карпман или Хартман? Главное — суть». Или «Ты слишком буквально всё понимаешь. Я про другое». Или классическое: «Не важно».

Она не признаёт своей неправоты. Она объявляет, что сама постановка вопроса о её ошибке — мелочь, недостойная внимания. Собеседник остаётся в дураках: факт есть, но он объявлен неважным.

3) Третий механизм - Псевдологическая эрудиция

Нарциссическая личность, которая кичится своим интеллектом, любит длинные разговоры, где она «разбирается» во всём — от политики до кулинарии. Но если вы присмотритесь, она не говорит ничего конкретного. Она оперирует общими фразами, ярлыками, именами. Она создаёт видимость эрудиции, чтобы скрыть пустоту. Также поверхностно нарцисс может рассуждать о каких-то глубоких философских книгах. Он просто повторяет куски того, что говорит собеседник. Самостоятельно рассказать ничего не может, потому что не читала.
Это называется
псевдологическая речь: слова есть, а содержания нет. Это не глупость в обычном смысле. Это защитная стратегия: если не вдаваться в детали, нельзя ошибиться. А если нельзя ошибиться, то и стыдиться нечего.

За этим стоит избегание стыда любой ценой

Эти механизмы (интроекция, обесценивание, псевдологическая эрудиция) служат одной цели: не допустить чувства стыда.

Стыд для нарцисса — это смерть. Он напоминает ему, что он несовершенен, зависим, не всезнающ. А его детская травма велит: «Ты должен быть идеальным, иначе тебя уничтожат». Поэтому он будет отрицать реальность, перевирать факты, обесценивать вас — что угодно, только не признать: «Я не знаю. Я не понимаю».

В детстве такого человека, как правило, унижали и обесценивали за умственные способности. Например, если ребёнок учился на одни пятёрки, знакомым и соседям его мать говорила, что он троечник. Просто"чтоб знакомых не обидеть".

В норме диалог предполагает обмен, уважение к мнению другого, возможность согласиться или не согласиться. С нарциссической личностью вы участвуете не в диалоге, а в спектакле одного актёра.

Нарцисс — главный эксперт. Вы — либо слушатель, либо «материал» для подтверждения её грандиозности. Если вы пытаетесь вставить свои пять копеек, человек либо это игнорирует, либо присваивает, либо обесценивает. Исход один: вы чувствуете себя опустошённым, обесцененным, глупым.

Помните: фразы «я это уже знал», «не важно», «я стояла у истоков» — это не просто вредные привычки. Это психические защиты, которые строят стену между нарциссической личностью и реальностью.

За этой стеной — маленький, перепуганный ребёнок, который когда-то решил: «Если я буду знать всё, меня не бросят, не унизят, не убьют, не отдадут в детдом». Ребёнок полностью зависел от родителей и не знал другого способа выжить. И не важно, сколько лет сейчас тому взрослому, который вырос из этого ребёнка. Его травмированные "части" психики "думают", что он ещё маленький.