В Министерстве социального развития Подмосковья сообщили, что в 2026 году 90 младших воспитателей семейных центров усовершенствуют профессиональные навыки на базе Центра инноваций социальной сферы (ЦИСС). Старт программы намечен на 12 мая, общая продолжительность курса — 260 академических часов, включая теоретическую подготовку, практические занятия и производственную практику.
Программа охватывает ключевые направления: психологические аспекты работы младшего воспитателя, санитарно-гигиенические нормы (СанПиН), навыки оказания первой помощи, особенности ухода и присмотра за детьми разного возраста, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. По итогам обучения слушатели получат свидетельство о рабочей профессии, открывающее доступ к работе в организациях, ухаживающих за детьми от рождения до 18 лет, включая детей с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, РАС, а также тяжелыми и множественными нарушениями (ТМНР).
«С развитием системы социальной поддержки роль младшего воспитателя меняется. Теперь его обязанности выходят за рамки чисто технических задач, таких как уборка помещений, кормление, гигиенические процедуры или простая организация режима дня. Младший воспитатель становится полноценным участником воспитательного процесса: он помогает педагогу в проведении развивающих игр, наблюдении за индивидуальным развитием каждого ребёнка, поддержке эмоционального комфорта в группе и даже в подготовке материалов для занятий. Вместе с воспитателем он создаёт атмосферу, где каждый малыш чувствует себя услышанным и защищённым, что особенно важно в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», — отметила Наталья Рей, главный эксперт отдела «Учебно-методический центр» ГКУ МО «ЦИСС».
Ведомство сообщило, что инициатива призвана улучшить базовые навыки работников, ухаживающих за детьми в семейных центрах – стационарах социального обслуживания Подмосковья. Слушатели программы получат не только востребованную рабочую профессию по действующим профстандартам, но и ценные практические знания и навыки по эффективным методам психологической саморегуляции. Эти техники помогут снижать уровень стресса, справляться с эмоциональным выгоранием, быстро восстанавливать силы в интенсивном ритме работы с детьми и повышать общую работоспособность. В условиях, когда младший воспитатель ежедневно взаимодействует с ОВЗ и ТМНР, умение сохранять внутреннее равновесие становится ключевым для создания тёплой, поддерживающей атмосферы в группе и эффективного сотрудничества с воспитателем.
Информационная справка
Центр инноваций социальной сферы Подмосковья (ЦИСС) осуществляет профессиональное обучение, переподготовку и повышение квалификации работников социальных учреждений Московской области. Среди действующих программ:
- «Помощник по уходу» (с учётом профиля семейных центров, пансионатов и «добрый домов»);
- «Младший воспитатель» (для семейных центров и добрых домов, в которых проживают дети до 18 лет);
- «Специфика работы помощников по уходу в отделении милосердия» (для всех видов стационарных учреждений социального обслуживания).
Цель программ — обеспечить достойный, профессиональный уход и комфортный уровень жизни людям, нуждающимся в постороннем уходе, проживающих в семейных центрах, пансионатах, добрых домах Подмосковья.