"Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен".
Был трудный бой. Всё нынче, как спросонку,
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
А как зовут, забыл его спросить.
Стихотворение написано в 1942 году. Но место и время действия в данном произведении - самое начало войны, когда бои еще шли на Украине (то есть июль-сентябрь 1941 года). Также речь может идти о боях под Харьковом летом 1942 года, которые закончились полной сдачей Украины и отступлением советской армии.
Описывается жара, так как бои здесь происходили именно в летнюю пору ("Я вытер пот. Душила гарь и копоть"), и сливы уже поспевают,но еще не вполне созрели, потому что местные мальчишки нашим солдатам "сливы недозрелые суют…".
О том, что речь идет об украинских землях, можно догадаться по таким деталям, как обращение к мальчику (хлопец), описание земли ("рыхлый, жирный чернозем").
Общая атмосфера наших войск в это время крайне тревожная. Фашисты явно доминируют, наступают:
"Огонь врага был страшен". А вот наши в полной растерянности, не в состоянии определить, из какой пушки идет по ним огонь...
Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен,
Мы прорывались к площади вперёд.
А он гвоздит — не выглянуть из башен, —
И чёрт его поймёт, откуда бьёт.
Тут угадай-ка, за каким домишкой
Он примостился, — столько всяких дыр...
Совсем не та обстановка описана, например, в "Сыне полка" Катаева, когда уже мы давно отвоевали Родину и гоним фашистов далеко, дойдя до самой Германии. Там наши уже как раз все видят, куда бить и откуда огонь. Все на очень высоком техническом уровне, советские бойцы уверены в себе и полностью контролируют ситуацию.
Здесь же совсем не так. Рассказчик в стихотворении не может ничего понять. Их атакуют как бесы, но куда ему бить самому?
Дело спасает местный "мальчонка", "лет десяти-двенадцати", "бедовый" "хлопец", который со стороны оккупированной территории не боится посреди пушечных и пулеметных выстрелов, когда сами бойцы боятся голову высунуть, перебежать к советскому танку и проводить его до места нахождения фашистской пушки.
И вдруг к машине подбежал парнишка:
— Товарищ командир, товарищ командир!
Я знаю, где их пушка. Я разведал…
Я подползал, они вон там, в саду…
— Да где же, где?.. — А дайте я поеду
На танке с вами. Прямо приведу.
Вечная тема. Когда кто-то не боится пожертвовать своей жизнью, чтобы помочь, спасти. Именно так поступил "бедовый хлопец" в этой военной балладе.
Стоит парнишка — мины, пули свищут, а ему все нипочем. Он не думает об этом сейчас... Это стихотворение о максимальной самоотверженности.
Проверьте себя на определение размера и тропов в данном стихотворении: