До выпускных утренников в детских садах остаются считанные дни. Праздник ждут дети, ждут воспитатели, ждут родители и, конечно, музыкальный руководитель.
И нередко это ожидание превращается в ужас ужасный. Вот несколько историй из жизни детского сада, чтобы пережить которые музыкальные руководители делают глубокий вдох, считают до десяти и начинают всё с начала в сотый раз.
Я - музыкальный руководитель в детском саду. За более чем 30 лет работы, были разные ситуации. Расскажу про самые типичные, особенно в последнее время.
На самом деле такие истории бывают не только перед выпускным, но и в течении всего учебного года, просто сейчас каждая такая ситуация может обернуться катастрофой. Но музыкальный руководитель найдёт выход всегда.
История первая. Про болезнь
Никто не виноват. Просто так бывает
Апрель. До выпускного пять недель. Ирина Петровна поставила танец для девочек с игрушечными мишками. Очень милый и трогательный: девочки стараются, нежно танцуют, некоторые не могут сдержать слёзы, так прониклись содержанием песни. Всё идёт хорошо.
В понедельник - ветрянка. Трое заболели. К среде из двенадцати девочек в зале шесть.
Через неделю болеют уже восемь девочек. Мишки грустят в уголке без дела.
За три дня до выпускного ветрянкой переболели все. Приходят бледные, смотрят на мишек, как на инопланетян.
На репетиции танец еле держится. Девочки путаются, врезаются друг в друга, мишки падают. Ирина Петровна машет рукой:
- Ладно. У нас два дня. Давайте ещё раз.
На выпускном танец проходит. Не идеально. Кто-то забыл покружиться, одна девочка уронила мишку, но подняла и продолжила. Мамы держат носовые платочки у глаз, хлопают.
И никто не догадывается, чего это стоило педагогу, да и девочкам тоже.
Суть: ветрянка случится. Танец рассыплется. Но вы соберёте его обратно. Не таким, как хотели, но соберёте. И это нормально.
История вторая. Про кружки
Когда у каждого ребёнка свой график, а танец — общий
На музыкальном занятии опять отсутствует треть группы.
Анна Сергеевна знает, почему. Лёва по вторникам ходит на ментальную арифметику, по четвергам — на шахматы. У Руслана - футбольная секция. Алису забирают после завтрака на английский три раза в неделю. Вика занимается с логопедом и приходит к одиннадцати, когда занятие уже заканчивается. У каждого свой плотный график.
Анна Сергеевна попробовала организовать дополнительное занятие в пятницу после обеда. Родители Лёвы сообщили, что пятница - театральная студия. Родители Алисы написали, что они уезжают на дачу сразу после обеда.
Анна Сергеевна не стала спорить. Она просто смирилась, что полный состав увидит только на генеральной репетиции. И перестроила танец так, чтобы он не рушился от отсутствия двух-трёх человек. Сделала рисунок, где каждый знает своё место и не сильно зависит от соседа.
На генеральной репетиции за день до выпускного наконец пришли все. Все двадцать два человека одновременно. И станцевали - каждый своё, потому что так и не научились танцевать вместе.
Анна Сергеевна сказала:
- Не идеально, но ещё три раза повторим - и будет нормально.
Так и вышло. На выпускном танец прошёл ровно. Кое-кто сбивался, конечно, но не критично. Родители аплодировали. А дети танцевали и улыбались.
После праздника Анна Сергеевна подумала: "В следующем году сделаю ещё проще".
Суть
Кружки никто не отменит. Родители не перестанут водить детей на развитие. Но танец можно построить так, чтобы он выдерживал пропуски, особенно это касается общих танцев. И это нормально.
История третья. Про Турцию в мае
Или «Она же всё знает"
Выпускной вальс с подготовишками Наталья Васильевна начала разучивать сразу после Нового года. Потихоньку отрабатывали отдельные элементы, рисунок танца.К концу апреля танец был почти готов, оставалось поработать на слаженностью и выразительностью движений. Наталья Васильевна нарадоваться не могла, как всё удачно складывалось.
Но, как оказалось, рано она радовалась. После майских праздников воспитатель группы показала ей сообщение от мамы Кирилла.
«Мы улетаем в Турцию на 10 дней. Вернёмся ровно к выпускному. Ребёнок всё помнит, не волнуйтесь. Пришлите нам видео вальса, мы будем повторять на пляже»
Наталья Васильевна прочитала сообщение дважды. Потом трижды. Словосочетание «повторять на пляже» вызвало у неё нервную усмешку.
Через десять дней семья вернулась. Загоревшие, счастливые, с чемоданами магнитов и турецкой пахлавы. За два дня до выпускного Кирилл пришёл на занятие. Встал в пару. И растерялся...
Он всё забыл. Он пытался повторять за соседями, но сбивался, путался, начинал заново и снова ошибался. Его партнёрша расплакалась, ведь всегда они были - лучшая пара, Наталья Васильевна всегда их хвалила и ставила в первую линию. И вот теперь, когда времени совсем не осталось, такое...
Вечером пришла мама Кирилла. Она искренне не понимала, как такое могло произойти. Ведь они же взяли с собой видео. Правда, посмотрели его один раз в самолёте на обратном пути. Но этого же достаточно, чтобы вспомнить?
Наталья Васильевна попыталась объяснить. Спокойно, без нервов, без претензий. Что без регулярных репетиций навык угасает за три-четыре дня. Что «повторять на пляже» - это не то же самое, что репетировать под музыку в зале, в костюмах, с другими детьми.
Мама слушала. Потом сказала, что очень жаль, но билеты были куплены давно, и отпуск в мае стоит в два раза дешевле, чем в июне. И добавила сакраментальное: "Ну это же ваша работа, обязаны научить".
И, конечно же, Наталья Васильевна научила.
На утреннике зрители любовались выпускниками, такими уже взрослыми, такими талантливыми. Наталья Васильевна тоже любовалась и гордилась. И думала о том, что следующей весной история повторится снова. Только название страны поменяется на Египет, ОАЭ или Таиланд.
Суть
Ребёнок не помнит танец после десяти дней отдыха. Даже если смотрит видео. Зрительная и двигательная память - две большие разницы. Это факт. А музыкальный руководитель научит - это его работа.
Главное - не паниковать, а быстро найти выход из ситуации. Упростить, переставить, сократить — и сделать так, чтобы праздник состоялся, чтобы ребёнок вышел на сцену без страха и с радостью.
И таких историй каждый музыкальный руководитель может рассказать не три, а тридцать три. Жизнь есть жизнь.
Где выход
Мы не можем запретить родителям уезжать на отдых в мае, водить детей на развивашки и т. д. Но выход есть - музыкальные игры. Они не требуют идеальной памяти и синхронности, работают при любом составе и спасают выпускной, когда всё идёт не по плану.
Подписывайтесь на канал в МАКС Праздники в детском саду, там вы найдёте и игры, и другие полезные для музыкального руководителя материалы.
А в комментариях рассказывайте свои истории неожиданных исчезновений детей в разгар подготовки к выпускному. Давайте поддерживать друг друга - в нашей профессии без взаимопомощи тяжело.