Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
НОП.РФ

Образование в Эру IP

❗️Вопросы подготовки кадров, повышения компетенций и включения основ интеллектуального права в систему общего, среднего профессионального и высшего образования обсудили на профильной сессии «Образование в Эру IP» с участием представителей Минобрнауки, РАН, ведущих вузов страны и учебно-просветительских фондов. 🔸Развитие образования в сфере интеллектуальной собственности — стратегический приоритет государственной политики, направленной на развитие инноваций и науки. Повышение правовой грамотности и интеграция основ ИС в систему образования необходимы для подготовки кадров в условиях экономики знаний. 💬Президент Южного федерального университета Марина Боровская, для НОП: «В настоящее время ключевая задача подготовки студентов к выходу на рынок труда заключается в формировании у них широкого спектра междисциплинарных компетенций. Выпускнику крайне важно понимать механизмы вывода на рынок продукта своей профессиональной деятельности — будь то техническая, биологическая или химическая р

Образование в Эру IP

❗️Вопросы подготовки кадров, повышения компетенций и включения основ интеллектуального права в систему общего, среднего профессионального и высшего образования обсудили на профильной сессии «Образование в Эру IP» с участием представителей Минобрнауки, РАН, ведущих вузов страны и учебно-просветительских фондов.

🔸Развитие образования в сфере интеллектуальной собственности — стратегический приоритет государственной политики, направленной на развитие инноваций и науки. Повышение правовой грамотности и интеграция основ ИС в систему образования необходимы для подготовки кадров в условиях экономики знаний.

💬Президент Южного федерального университета Марина Боровская, для НОП:

«В настоящее время ключевая задача подготовки студентов к выходу на рынок труда заключается в формировании у них широкого спектра междисциплинарных компетенций. Выпускнику крайне важно понимать механизмы вывода на рынок продукта своей профессиональной деятельности — будь то техническая, биологическая или химическая разработка.

Как показала прошедшая сессия, наиболее эффективным решением является внедрение комбинированных образовательных модулей, в рамках которых специалисты-практики передают актуальные знания, доступные затем как преподавателям, так и обучающимся. Такой подход обеспечивает интеграцию различных областей, поскольку технический язык зачастую не совпадает с языком финансового рынка, а специалисты финансового сектора не всегда готовы кредитовать или финансировать развитие инновационных продуктов. Это и становится основным камнем преткновения.

Многие разработки и патенты с трудом выходят на рынок именно потому, что их создатели недостаточно понимают законы спроса и предложения, то есть не владеют основами экономической грамотности. Не менее значимым является и знание правовых норм и стандартов, что было отмечено в ходе пленарной дискуссии.

Важно найти баланс: не требовать от технаря тотального погружения в экономику или юриспруденцию, но дать ему язык междисциплинарного общения. К этому принципу мы шли много лет. Наша цель — подготовить практико-ориентированных специалистов, способных корректно описать технические и экономические свойства своей разработки, обоснованно подобрать комплектующие, поскольку это напрямую влияет на экономику продукта. Продукт будет неконкурентоспособен, если его себестоимость окажется в разы выше аналогов.

Поэтому мы предлагаем такую комбинацию модулей, которая позволит студентам освоить базовые экономические и правовые рамки. Не требуется глубокой специализации, но необходимо понимание существующих норм и границ, позволяющее своевременно обратиться к профильному эксперту и избежать потери разработки или прав на неё».

#эксклюзивНОП

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

-2
-3