Каждый родитель хотя бы раз ловил себя на мысли: «А что, если мой ребенок тот самый? Уникум, который изменит мир?» Мы водим детей на шахматы, нанимаем репетиторов по английскому в три года и покупаем развивающие игрушки, надеясь запустить «программу гениальности». Но давайте на минуту остановимся и спросим себя честно: что мы на самом деле вкладываем в понятие «гений»? И не вредим ли мы ребенку погоней за медалями? Психологи и нейробиологи единодушны в своем уважении к детской природе: гениальность это не столько врожденный IQ, сколько сочетание свободы, поддержки и правильных вызовов. Вот несколько принципов, которые помогут ребенку не «стать гением» (это слишком высокая планка для гарантии), а раскрыть свой максимальный потенциал. Гении отличаются от отличников умением соединять несоединимое. Моцарт играл с кошками, Эйнштейн часами смотрел на компас. Свободная игра без гаджетов, скука, из которой рождается фантазия, вот настоящая фабрика открытий. Не стремитесь заполнить каждую мин