В 2026 году специалисты Луганского государственного педагогического университета по поручению Министерства просвещения России выполнят научно-исследовательскую работу, посвящённую формированию профессиональной идентичности будущих психологов, которым предстоит оказывать помощь участникам специальной военной операции и их близким. Об этом сообщили в пресс-службе вуза.
Директор Института педагогики и психологии ЛГПУ Мария Рудь пояснила, что профессиональная идентичность — это ключевая характеристика любого специалиста, способного качественно проводить консультации и психологическую поддержку.
- Психологи, работающие с военнослужащими, вернувшимися из зоны боевых действий, а также с их родственниками, должны не просто владеть набором знаний и навыков. Им необходим высокий уровень развития таких качеств, как эмпатия, рефлексия, стрессоустойчивость и целенаправленность, - отметила Мария Рудь.
В рамках исследования учёные намерены разработать компоненты и создать модель профессиональной идентичности психолога именно в контексте помощи участникам СВО и членам их семей, а затем внедрить эту модель в учебный процесс. Планируется, что уже с первого курса студенты будут не только осваивать теорию, но и учиться применять полученные знания на практике. Молодые специалисты получат навыки оказания поддержки самим военнослужащим, а также их матерям, жёнам, детям и другим близким.
После апробации модели исследователи представят итоговые результаты, разработают программы повышения квалификации для действующих специалистов и наметят дальнейшие шаги по развитию проекта.