Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ЕРМосква

В Мосгордуме прошёл круглый стол «Полезный гаджет: информационная безопасность и воспитательная ценность цифровых устройств»

Владислав Гусев подчеркнул, что наша главная задача сегодня – научить молодёжь фильтровать информационный поток, отличать художественный вымысел от реальности и распознавать скрытые манипуляции.
Дети особенно уязвимы в цифровой среде: критическое мышление только формируется, а гаджеты открывают доступ к огромным объёмам, в том числе рискованной информации. Поэтому взрослым важно не только ограничивать время у экрана, но и объяснять логику этих правил, помогать ребёнку осознанно относиться к контенту, который он потребляет. «То, что кажется подростку безобидной игрой или ярким фильмом, нередко оказывается частью тщательно выстроенной информационной операции по подмене базовых ценностей», – отмечает исполнительный директор Ассоциации ветеранов СВО Москвы Владислав Гусев. По его словам, родители должны становиться проводниками и наставниками в цифровом мире: обсуждать с детьми возможные угрозы, разбирать конкретные ситуации и учить их самостоятельно распознавать риски, ведь ценность цифр

Владислав Гусев подчеркнул, что наша главная задача сегодня – научить молодёжь фильтровать информационный поток, отличать художественный вымысел от реальности и распознавать скрытые манипуляции.

Дети особенно уязвимы в цифровой среде: критическое мышление только формируется, а гаджеты открывают доступ к огромным объёмам, в том числе рискованной информации. Поэтому взрослым важно не только ограничивать время у экрана, но и объяснять логику этих правил, помогать ребёнку осознанно относиться к контенту, который он потребляет.

«То, что кажется подростку безобидной игрой или ярким фильмом, нередко оказывается частью тщательно выстроенной информационной операции по подмене базовых ценностей», – отмечает исполнительный директор Ассоциации ветеранов СВО Москвы Владислав Гусев.

По его словам, родители должны становиться проводниками и наставниками в цифровом мире: обсуждать с детьми возможные угрозы, разбирать конкретные ситуации и учить их самостоятельно распознавать риски, ведь ценность цифровой среды всегда зависит от контекста её использования.