Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Om1: Новости Омска

Почти 12 часов работы: депутат Смолин объяснил, почему омские школьники уходят на домашнее обучение

В последнее время всё больше родителей решают переводить своих детей на домашнее обучение. Причины такой тенденции объясняются неудовлетворённостью текущей системой образования. Об этом рассказал депутат Госдумы от Омской области и зампред профильного комитета Олег Смолин в интервью для «Свободной Прессы». По его словам, основная проблема заключается в перегрузке школьников. В старших классах количество уроков увеличилось: теперь это 7–8 занятий в день. Кроме того, на выполнение домашних заданий у ребят уходит около 3,5 часов в день, что в сумме с уроками составляет до 11,5 часов работы.
«В моё время в старших классах было не более 6 уроков в день, плюс 3 часа домашних заданий», — отметил Смолин. Многие родители, осознавая нагрузку на своих детей, забирают их на домашнее обучение и целиком посвящают последний год или два подготовке к ЕГЭ, уделяя минимальное внимание остальным предметам. Депутат также добавил, что разница в оплате труда учителей в разных регионах достигает 6 раз.

В последнее время всё больше родителей решают переводить своих детей на домашнее обучение. Причины такой тенденции объясняются неудовлетворённостью текущей системой образования. Об этом рассказал депутат Госдумы от Омской области и зампред профильного комитета Олег Смолин в интервью для «Свободной Прессы».

По его словам, основная проблема заключается в перегрузке школьников. В старших классах количество уроков увеличилось: теперь это 7–8 занятий в день. Кроме того, на выполнение домашних заданий у ребят уходит около 3,5 часов в день, что в сумме с уроками составляет до 11,5 часов работы.

«В моё время в старших классах было не более 6 уроков в день, плюс 3 часа домашних заданий», — отметил Смолин.

Многие родители, осознавая нагрузку на своих детей, забирают их на домашнее обучение и целиком посвящают последний год или два подготовке к ЕГЭ, уделяя минимальное внимание остальным предметам.

Депутат также добавил, что разница в оплате труда учителей в разных регионах достигает 6 раз.

«И мы говорим о едином образовательном пространстве? Как можно обеспечить равное качество образования детей в школе при таком разрыве оплаты труда учителей», — подытожил Смолин.

Читайте также на Om1 Омск:
В Омске откроется вторая Школа креативных индустрий: юные омичи смогут освоить дизайн и анимацию

Подписывайтесь на нас в MAX

Ссылка на новость: https://www.om1.ru/news/society/416520-pochti_12_chasov_raboty_deputat_smolin_objasnil_pochemu_omskie_shkolniki_ukhodjat_na_domashnee_obuchenie/

Кристина Савиных
Журналист