Завершаем минирубрику о таком типаже в советском кинематографе как "маменькины сынки" в несколько необычном ключе. Герой последней публикации в общественных ожиданиях должен являть некий образец интеллигентности исключительно в хорошем смысле слова. Несмотря на конфликность ввода его в сюжет, у него все шансы сразу обозначиться однозначно положительным, но не идеальным героем.
— Люди любят учителей.
(из реплики Фрэнка Андервуда в исполнении Кевина Спейси, сериал "Карточный домик")
Илья Семёнович Мельников (в исполнении Вячеслава Тихонова) авторитетный учитель в довольно новой школе в стремительно строящемся микрорайоне. Авторитетный и в учительской, и в ученической среде. Директор школы Николай Борисович (сыграл Михаил Зимин) благоволит ему как своему старому боевому товарищу, которого раненого он сам выносил из окружения под Ржевом. И, всё-таки у учителя истории Мельникова назрел личностный кризис по многим направлениям. А началось всё в киноленте "Доживём до понедельника" режиссёра Станислава Ростоцкого и сценариста Георгия Полонского с забавного в общем-то случая: в кабинет, где у подопечного Мельникову класса 9"В" урок английского языка ведёт молодая учительница Наталья Сергеевна Горелова (исп. Ирина Печерникова), залетела ворона (версия одного из учеников — это он её сам принёс, но без злого умысла). Первым делом напрашивается мысль, что человек по примеру Сухомлинского В. А. "сердце отдаёт детям" (правда книга Василия Александровича с таким названием опубликована только через год после премьеры фильма), вымотался и у него закономерное профессиональное выгорание. Устал человек. И ворона — реальный такой повод сорваться. Но не так всё однозначно.
— Я давала урок, и вдруг ле... летит. Я не выясняла, кто её принёс. А может она сама?
— Ну ясно сама. Погреться. Холодно...
Дело в том, что молодая учительница английского Наталья Сергеевна — бывшая ученица Мельникова И. С., выпускница 6-летней давности Наташа Горелова.
— Зачем Вы так? Предположим, я была виновата, но Вы же могли помочь!
— В чём? Если Вам нужна их любовь, то они от Вас без ума.
— А Вам теперь любовь уже не нужна?
— Любовь зла... Не давайте им садиться себе на голову, держите дистанцию, чтоб не плакать потом. А помочь не сумею: никогда не ловил ворон.
Это на первый взгляд только дело в усталости и профессиональном выгорании. Для усталости рановато — учебный год только начался. Да и выгорания никакого нет: через день Илья Семёнович будет вдохновенно рассказывать басни про лейтенанта Шмидта всё тому же 9 "В". А в первом эпизоде ситуацию "прочухает" прежде всех "самая взрослая" из девятиклассников — Рита Черкасова (актриса Ольга Остроумова). Когда самый смешной и нелепый из 9 "В" Сыромятников (актёр Юрий Чернов) предложил Наталье Сергеевне свои услуги сбегать проверить, жива ли выброщенная в окно ворона, героиня Остроумовой бросает реплику:
— А ты не сюда, ты Илье Семёновичу её подари. Пусть он видит, какие для него жертвы делаются.
— Черкасова! Go out! Выйди вон!
Нервная реакция Гореловой Н. С. только подтверждает её догадку.
Другой эпизод того же дня — встреча Мельникова И. С. с ещё одним своим бывшим учеником Борисом Рудницким (сыграл Дальвин Щербаков), который оказался, несмотря на молодость (одноклассник Натальи Гореловой), уже опекаемым важным специалистом. Борис подвозит Мельникова И. С. на своём служебном автомобиле. Но самое интересное — это краткий, но ёмкий их диалог по пути. Судя по вежливо вызывающему ироничному тону Бориса, он понимает, зачем его несостоявшаяся жена Наталья Горелова прямо перед ЗАГСом сорвала его жизненные планы счастливым главой семейства поехать в годичную командировку в Англию. Зато Мельников И. С. закончил разговор эффектно для зрителей фразой, что Борис прав в том, что его, то есть Мельникова И. С. КПД мог бы быть действительно выше. Намёк на то, что непорядочный Борис Рудницкий — это его педагогическая недоработка.
Окончательно разъяснила ситуацию мама Ильи Семёновича, Полина Андреевна в исполнении Ольги Жизневой. Начавшийся за ужином на "отвяжись" диалог неожиданно взволновал Мельникова И. С. и стал поводом расставить точки над "и".
— Я говорил тебе, что к нам пришла работать Горелова?
— Кто-кто?
— Наташа Горелова, выпуск шестилетней давности. Помнишь, нет?
— Наташа Горелова? Ну как же, конечно, помню. У неё ещё роман был с этим... ну как его?... эээ... ну, с твоим любимцем...
— Ну каким любимцем?
— С Борей Рудницким! Ну, вспомнил?
— Да. Спасибо, мама.
.....
— Ты что ищешь?
— Да так... Слушай, что же она преподаёт?
— Английский.
— Английский... В вашей школе?
— Сегодня мои охламоны сорвали ей урок.
— И всё так же влюблена в тебя?
— Ну что ты говоришь, мама?
— Я? Ты мне сам жаловался, что она мешает тебе преподавать: уставится своими глазищами.
— Не помню.
— Да я и сама знаю. У нас на кухне знаешь как она плакала у меня на коленях? После выпускного. Всё сокрушалась, что ты такой старый... хаха...
— Ты увлеклась, мама. Спокойной ночи.
К характеристике Ильи Семёновича Мельникова: если принять во внимание все отрывочные сведения — матери, с её же слов, 70 лет; в 1941 году он сражался под Ржевом; фильм снят в 1968 году; значит, он примерно 1920-1922 года рождения и в киноленте ему должно быть где-то лет 46-48. А Наталье Сергеевне примерно 23-25. Вполне нормальная разница в возрасте, вот Илья Семёнович и нервничает: а вдруг всё получится. Судя по всему, он никогда даже не всерьёз женат не был. Хотя именно его возраст был буквально выкошен войной, так что пусть даже и в Москве, найти спутницу жизни вряд ли представлялось неразрешимой задачей.
— Что же это был за человек, лейтенант Шмидт Пётр Петрович? Русский интеллигент. Умница. Храбрый офицер. Профессиональный моряк. Артистическая натура. Он пел, превосходно играл на виолончели, рисовал. А как он говорил! Но главный его талант — это дар ощущать чужое страдание более остро, чем своё. Именно этот дар рождает бунтарей и поэтов. Знаете, однажды он познакомился в поезде с женщиной. 40 минут говорил с ней и влюбился без памяти навек. То ли в неё, то ли в образ, который сам себе выдумал, но влюбился, красиво влюбился. 40 минут, а потом были только письма, сотни писем. Читайте их, они опубликованы. И вы тогда не посмеете с высокомерной скукой рассуждать об ошибках и иллюзиях этого человека.
Всё решит финальная встреча на уроке у Мельникова И. С., куда специально пришла Горелова Н. С. и который внезапно был прерван из-за внезапного происшествия. Выход из общего на двоих кризиса найден: можно сублимировать свои чувства во взаимное влечение к.... 9 "В". Недаром Наталья Горелова называет их в разговоре с Мельниковым И. С. "наши". А сам этот "облако в штанах" восхищён до предела инфантильным истериком, закономерно прославившимся во время первой русской революции. Сам же Илья Семёнович чем-то напоминает Степана Трофимовича Верховенского из бессмертного творения Ф. М. Достоевского "Бесы": всё та же бесконечная оторванность от реальности, те же соблазнительные сказки. Кстати, любимый и самый долгий ученик Степана Трофимовича, тот самый Николай Ставрогин в конце сюжета повесился. Даже как-то странно, что Мельников И. С. по сюжету фронтовик. В своём восхищении бессмысленным поступком Шмидта, поставившим под удар не только его самого, но и матросов с крейсера "Очаков", он похож больше на кабинетного знатока жизни.
Кинофильм "Доживём до понедельника" (1968) — это не очередная история про то, какая трудная и интересная работа у учителей. Это фильм про школу от первого до последнего кадра, но поднятые проблемы куда глубже и сложнее, чем просто производственные или служебные отношения. Такой фильм вряд ли вышел бы в самом начале 1960-х годов, не в силу каких-то запретов, в силу стилистики. Но более подробно об этом стоит продолжить разговор в следующих публикациях.
NB! Оформив подписку "премиум", можно заказать статью на интересующую тему. Побробности в статье, ссылка выше.
Традиционное: заходите, читайте, смотрите, ставьте like, если понравилось, делитесь ссылкой в соц. сетях, подписывайтесь на кана. л. И если малой суммой поощрите автора (кнопка внизу справа), он будет рад.