Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

🔹 Пересдачу ЕГЭ хотят разрешить по двум и более предметам

Подготовлены поправки в Закон об образовании, предлагающие предоставить выпускникам более широкие возможности для получения необходимого им балла по ЕГЭ. Предлагается прописать, что порядок проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования должен в обязательно порядке содержать положения о том, что участники ГИА вправе в дополнительные дни по своему желанию один раз пересдать ЕГЭ по двум и более учебным предметам по своему выбору из числа учебных предметов, сданных в текущем году. Сейчас, чтобы попытаться повысить итоговый балл, добровольно пересдать в дополнительные дни разрешается только один предмет. Авторы поправок отмечают, что сдача ЕГЭ – это крайне стрессовая ситуация для подростков. Результаты экзамена могут оказаться ниже объективного уровня выпускника, в том числе из-за сильного волнения и/или переутомления. А шансы на поступление в вуз зависят не от одного, а, как правило, от совокупности результатов по нескольким предметам. ℹ Источник: Законопроек

🔹 Пересдачу ЕГЭ хотят разрешить по двум и более предметам

Подготовлены поправки в Закон об образовании, предлагающие предоставить выпускникам более широкие возможности для получения необходимого им балла по ЕГЭ.

Предлагается прописать, что порядок проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования должен в обязательно порядке содержать положения о том, что участники ГИА вправе в дополнительные дни по своему желанию один раз пересдать ЕГЭ по двум и более учебным предметам по своему выбору из числа учебных предметов, сданных в текущем году.

Сейчас, чтобы попытаться повысить итоговый балл, добровольно пересдать в дополнительные дни разрешается только один предмет.

Авторы поправок отмечают, что сдача ЕГЭ – это крайне стрессовая ситуация для подростков. Результаты экзамена могут оказаться ниже объективного уровня выпускника, в том числе из-за сильного волнения и/или переутомления. А шансы на поступление в вуз зависят не от одного, а, как правило, от совокупности результатов по нескольким предметам.

ℹ Источник: Законопроект № 1211826-8