Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Андрей Рытик: «У вас в руке целый планетарий»

«Входить в тему астрономии и приближаться к космическим технологиям можно практически на любом уровне. Всё начинается с простых вопросов. К примеру, почему мерцают звёзды? Почему небо голубое? Так мы начинаем путь исследователя. И аудиторию я призываю к тому, чтобы думать, какие вопросы у нас есть сегодня». «Когда вы готовы исследовать что-то, смотрите на мир широко открытыми глазами. Сегодня рождается много проектов на данных. В таком случае информацию довольно легко анализировать. На полученных результатах вы можете построить новый проект. Физик всегда должен думать о практической реализации своих идей, не просто трудиться ради науки, а всё-таки доводить проект до конечного пользователя». «Очень важно, чтобы вы, задавая себе вопросы (почему небо голубое и почему мерцают звёзды и т.п.), пытались на них ответить сами. Конечно, можно сказать "Эй, Гугл" – и понеслось. Это сделать проще, я согласен с вами. Но попытайтесь сами предположить, почему это работает так, а не иначе. Своим студен
Оглавление

Могут ли школьники изучать космос? Как проводить исследования без специальных устройств? Что сейчас необходимо для изучения космоса? На эти вопросы ответил Андрей Петрович Рытик – доцент кафедры медицинской физики, программный директор центра «Точка кипения СГУ». Лекция проходила в Информационном центре по атомной энергии Саратова.

С чего можно начать изучать космос?

«Входить в тему астрономии и приближаться к космическим технологиям можно практически на любом уровне. Всё начинается с простых вопросов. К примеру, почему мерцают звёзды? Почему небо голубое? Так мы начинаем путь исследователя. И аудиторию я призываю к тому, чтобы думать, какие вопросы у нас есть сегодня».

Как лучше проводить исследования?

«Когда вы готовы исследовать что-то, смотрите на мир широко открытыми глазами. Сегодня рождается много проектов на данных. В таком случае информацию довольно легко анализировать. На полученных результатах вы можете построить новый проект. Физик всегда должен думать о практической реализации своих идей, не просто трудиться ради науки, а всё-таки доводить проект до конечного пользователя».

Зачем задавать себе вопросы, если уже есть готовые ответы?

«Очень важно, чтобы вы, задавая себе вопросы (почему небо голубое и почему мерцают звёзды и т.п.), пытались на них ответить сами. Конечно, можно сказать "Эй, Гугл" – и понеслось. Это сделать проще, я согласен с вами. Но попытайтесь сами предположить, почему это работает так, а не иначе.

Своим студентам я говорю: как можно проверить свой уровень эрудиции, широту кругозора? Посмотрите вокруг себя. Например, первое, что бросилось в глаза, – экран. Я смотрю на экран. Что я знаю об этом экране? Как он устроен? Кто его изобрёл? Если вы об этом предмете можете сказать не более двух строк, то это один уровень эрудиции. А если вы о нём можете составить рассказ, это совсем другой уровень. Получается, что начиная с гипотезы, вы выстраиваете целую исследовательскую работу и представляете уже теорию устройства».

Как изучать космос, если дома нет специальных устройств?

«У нас есть много возможностей, чтобы побыстрее познакомиться со Вселенной. Этих возможностей не было лет десять назад. Например, технология цифрового радио: когда онлайн оцифровывается весь эфир, по крайней мере, в радиодиапазоне. Вы его можете послушать, узнать, как общаются космонавты. Это можно сделать в любой момент. Приёмников, установленных на земном шаре, более тысячи. Это приёмные антенны: они оцифровывают весь радиодиапазон и передают его в Интернет. И вы можете просто выбирая частоту послушать радиоприёмник.

Используя эти технологии, вы получаете вход в очень интересную область, которая называется спутникостроение. ИСЗ (искусственные спутники Земли) делают очень много полезной работы. Вы строите свою антенну с простой портативной радиостанции и можете принимать такие сигналы из любой точки Земли. Ещё одна возможность посмотреть на нашу красавицу Планету с орбиты – онлайн. У нас есть дорогущая лаборатория, которая летает на орбите. И если вы зайдёте на сайт МКС, вы можете посмотреть на Землю со стороны – с орбиты.

Мы гордимся, что наука идёт вперёд, и появились такие возможности. Совсем недавно, кстати, мы слушали МКС».

Что следует изучать? Что сейчас необходимо для исследования космоса?

«Искусственные спутники Земли. Спутникостроение – это наше сегодня.

Очень важно, чтобы мы себе ответили на вопрос, что может робот делать на орбите? Важны интересные оригинальные идеи. Что он мог бы делать?..

Оригинальные проекты поддерживаются государством. Есть конкурс "Дежурный по планете", где вы можете представить свою идею. Поэтому давайте делать!

Очень интересен спутник "Умка". Он очень активный. Его создали школьники Подольска: он транслирует на Землю картинки».

Можно ли изучать космос через телефон?

«Конечно! У вас в руке, в смартфоне, – целый планетарий. В смартфоне есть датчики, которые могут распознавать светила через камеру. И вы можете узнать, какие сейчас на небе звёзды, созвездия.

В ближайшее время нас ожидают проекты по освоению Луны. Сейчас огромное количество роботов на Марсе, они что-то исследуют. Совсем недавно завершилась миссия американских астронавтов на Луне – мы получили фотографии обратной стороны спутника Земли. И мы, конечно, не забываем про Юрия Алексеевича Гагарина и надеемся, что ближайшее будущее нашей страны – это старт к Луне. В России много интересных проектов, в которых мы можем принимать участие, хотя бы на уровне идей».

Подготовила Александра Луценко, фото ИЦАЭ