Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Играя — учимся безопасности: как татарстанские школьники осваивают ПДД в формате квеста

В Казани состоялся очередной этап цикла интерактивных занятий «Знаю — соблюдаю ПДД», разработанных для учащихся 5–6 классов. Главная цель проекта — профилактика детского травматизма на дорогах и формирование у подростков ответственного поведения в транспортной среде. За текущий учебный год к инициативе присоединилось около 7 тысяч школьников. Если же оценить результаты за пятилетний период с момента запуска проекта, то образовательную программу уже прошли порядка 12 тысяч учащихся. Масштабная профилактическая работа реализуется при участии ГБУ «Безопасность дорожного движения», Госавтоинспекции МВД по Республике Татарстан, Министерства образования и науки РТ, а также Научного центра безопасности жизнедеятельности Академии наук Татарстана. Ключевая особенность формата — полный отказ от традиционных лекций в пользу динамичных командных состязаний. Такой подход позволяет подросткам легче воспринимать и запоминать важную информацию. «Мы трансформируем процесс знакомства детей с правилами п

В Казани состоялся очередной этап цикла интерактивных занятий «Знаю — соблюдаю ПДД», разработанных для учащихся 5–6 классов. Главная цель проекта — профилактика детского травматизма на дорогах и формирование у подростков ответственного поведения в транспортной среде.

За текущий учебный год к инициативе присоединилось около 7 тысяч школьников. Если же оценить результаты за пятилетний период с момента запуска проекта, то образовательную программу уже прошли порядка 12 тысяч учащихся. Масштабная профилактическая работа реализуется при участии ГБУ «Безопасность дорожного движения», Госавтоинспекции МВД по Республике Татарстан, Министерства образования и науки РТ, а также Научного центра безопасности жизнедеятельности Академии наук Татарстана.

Ключевая особенность формата — полный отказ от традиционных лекций в пользу динамичных командных состязаний. Такой подход позволяет подросткам легче воспринимать и запоминать важную информацию.

«Мы трансформируем процесс знакомства детей с правилами поведения на проезжей части в захватывающее действо. Игровая основа события позволяет школьникам органичнее погружаться в контекст и добиваться качественно иного уровня усвоения жизненно важной информации», — подчеркнула ведущий специалист отдела профилактики ТУ по г. Казани ГБУ «Безопасность дорожного движения» Лилия Мударисова

В ходе занятий каждый участник мог примерить на себя разные роли: пешехода, пассажира, водителя или сотрудника дорожной службы. Разбор смоделированных дорожных ситуаций в формате командной игры способствовал закреплению правильных алгоритмов действий в условиях, с которыми школьники сталкиваются ежедневно. Для ребят такие встречи — не просто развлечение, а реальный вклад в личную безопасность.

Учитывая сохраняющуюся актуальность проблемы детского дорожно-транспортного травматизма, системная реализация профилактических программ играет ключевую роль в формировании осознанной культуры поведения на дорогах и, как следствие, в сохранении здоровья и жизни подрастающего поколения.