Требования, предъявляемые к разработке и оформлению образовательных программ дополнительного профессионального образования (ДПО)

Требования к разработке и оформлению программ ДПО регулируются:

Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Образовательная программа ДПО должна включать следующие обязательные компоненты:

1. Цель программы — четкая формулировка ожидаемого результата обучения.
2. Объем программы— количество часов, необходимое для освоения программы.
3. Содержание программы — перечень учебных предметов, курсов, модулей, практик и стажировок, направленных на достижение целей программы.
4. Планируемые результаты — конкретные компетенции и знания, которые получат обучающиеся после завершения программы.
5. Организационно-педагогические условия — учебный план, календарный учебный график, методики и формы аттестации.
6. Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) — детальное описание содержания и методов обучения.
7. Оценочные и методические материалы — инструменты для оценки успеваемости и эффективности обучения.

При разработке программ ДПО необходимо учитывать следующие требования:

🔹Соответствие профессиональным стандартам: содержание программ должно основываться на профессиональных стандартах и квалификационных требованиях, установленных соответствующими федеральными законами и нормативными правовыми актами.

🔹Модульный принцип: может применяться модульный принцип представления содержания программы и построения учебных планов.

🔹Использование современных образовательных технологий: допускается применение дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

🔹Типовые программы ДПО (смотрим п. 7 ст. 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ) утверждаются в отраслевых ведомствах, в соответствии с которыми необходимо разрабатывать программу ДПО для своего учебного центра.

Минимальные требования к продолжительности программ:

• программа повышения квалификации — не менее 16 часов.
• программа профессиональной переподготовки — не менее 250 часов.

Образовательные программы должны быть оформлены в соответствии с установленными стандартами и содержать следующую информацию:

Полное название программы.

Цель и задачи программы.

Категория обучающихся (специалисты определенного профиля).

Объем программы в часах.

Учебный план с указанием тем, модулей и количества часов по каждому элементу.

Методы и формы обучения.

Критерии и формы оценки результатов обучения.

Список литературы и методических материалов.

Информация о преподавателях.

Формы промежуточной и итоговой аттестации и выдаваемые документы о квалификации.

Процедура утверждения и внедрения программ

Программы ДПО утверждаются внутренними локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность. При этом необходимо учитывать требования законодательства и профессиональные стандарты.

Итоговая аттестация и документы о квалификации

Завершающим этапом освоения программы является итоговая аттестация, форма которой определяется самой организацией. По результатам успешной сдачи итоговой аттестации выпускникам выдаются документы, данные о которых необходимо внести в ФИС ФРДО.