На прошлой неделе в студенческом городке СахГУ губернатор Валерий Лимаренко встретился со школьниками, первокурсниками, учителями. Скоро начнется приемная кампания в учебные заведения, и задача региональной власти - как можно больше молодежи замотивировать получать дальнейшее образование дома.
Островной глава привел много веских и вполне прагматичных аргументов. Например, доступность обучения на востребованных направлениях, например, на моей родной кафедре истории - больше шансов поступить на бюджет, в отличие МПГУ, а учитель истории будет востребован в каждой школе. Перспективы трудоустройства по специальности с достойной зарплатой, например, на шельфовые проекты. Есть меры поддержки для семей студентов. Молодожены могут жить комфортно в студенческом городке, а молодые специалисты устроиться по профессии и взять двухпроцентную ипотеку. Компактность города - это позволяет экономить время, которое можно потратить на дело или отдых.
Когда я заканчивал школу, ничего этого не было, и думал я о другом. Пятнадцать лет назад подал документы в вузы Москвы, Хабаровска, Владивостока и СахГУ. Изначально был настроен учиться на материке и уже получил вызовы, однако остался. Никто не отговаривал. Я подумал, что нет большой разницы, где учиться по моей специальности, зато не пришлось расставаться с привычной средой, семьей и друзьями. У меня была насыщенная студенческая жизнь, я совмещал учебу со спортом, общественной работой, а замечательные преподаватели СахГУ заложили крепкий фундамент моей профессии - учитель истории.
Учеба в другом городе - это, конечно, новые впечатления и возможности, знакомства и отношения. С другой стороны, если ты не смог поступить на бюджет, это большая финансовая нагрузка для родителей. Прибавьте к этому деньги на аренду жилья, твои хотелки, и выйдет крупная сумма на длительный срок. Работать во время учебы, чтобы покрывать часть расходов, не вариант. Если в ущерб подготовке к семинарам и зачетам работать, то и зачем учиться?
Еще важный момент - это дисциплина. Хорошо, когда студент готов к самостоятельной жизни, если уехал с конкретной целью - учиться. А для многих это просто повод оторваться от родительской опеки и насладиться «свободной жизнью», стандарты которой навязываются чудиками с «Патриков», инфоцыганами, трешблогерами и т. д. В итоге одни примерно к третьему курсу переводятся доучиваться на Сахалин, другие бросают учебу и довольствуются «просто жизнью» в большом городе, настоящий потенциал которого им недоступен. Изначальная цель не достигнута, время потрачено.
Конечно, уровень ведущих вузов страны выше. Мне было бы интересно учиться в Московском педагогическом государственном университете, который закончил известный историк, публицист Евгений Спицын. Или в МГИМО, выпускником которого является замечательный популяризатор отечественной истории Владимир Мединский. Однако надо трезво оценивать свой уровень подготовки, семейный бюджет. Для многих решение поступить в родной СахГУ будет оптимальным.
Конечно, если выпускник обладает уникальными талантами, замотивирован на серьезную научную деятельность или выбрал специальности, которых нет у нас, то стоит рассмотреть варианты с материком. Хотя и СахГУ не стоит на месте. Например, в прошлом году открыли новые направления подготовки: журналистика, оператор БПЛА и т.д. Так что тем, кто хочет чего-то новенького, есть к чему присмотреться дома.
Инфраструктура СахГУ заметно изменилась. Появился студгородок, организуются общественные места, досуг. СахГУ меняется в лучшую сторону, в нем можно не только интересно учиться, но и полноценно жить и творчески развиваться, для этого создаются условия. Вот и пользуйтесь, школяры!
