Юнкор «НЬЮМ ТАСС» Кирилл Махоткин взял интервью у руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования Анзора Музаева.
У вас в школе были бесполезные предметы?
Пожалуй, кроме одного – информатики. Я учился ещё во времена Советского Союза и компьютеров у нас вообще не было. В нашем маленьком городке единственный чёрно-белый компьютер был в Доме пионеров. Мы ходили смотреть на него, как на музейный экспонат. А сам предмет фактически мы изучали по книжке, коды писали в тетрадях. Было интересно, но трудно, и возникал вопрос: зачем?
Только спустя годы, понимаешь, что
Невозможно сформировать общую картину о мире, об обществе, географии, экономике, не зная физики, математики, химии, биологии, литературы, истории. Я всем ребятам говорю: нет ненужных предметов, все предметы взаимосвязаны, они обязательно пригодятся в жизни.
Многие школьники после 9 класса уходят в колледжи. Причина – боятся сдавать ЕГЭ?
Сейчас, в основном, ребята уходят не потому, что они боятся ЕГЭ. Большинство хотят поскорее получить рабочую специальность, зарабатывать деньги и стать самостоятельными.
До 2022 года не было большого спроса на выпускников колледжей.
Ну а сами выпускники сейчас имеют большие зарплаты в разных отраслях. Да и колледжи у нас превратились в современные образовательные учреждения, где ребята хотят учиться.
Как избавиться от страха сдавать ЕГЭ?
Нужно готовиться! Тот, кто пошёл в 10-11 класс, должен осознавать: безответственная учёба обернётся небольшими баллами, дальше в вузе тоже будут проблемы, а, возможно, и отчисление. Чтобы этого не произошло, старшекласснику необходимо найти баланс: «делу – время, потехе – час». После школы отдохнул, снова позанимался, затем прогулка или спорт.
Ради 100 баллов за ЕГЭ не нужно доводить себя до выгорания. В российские вузы можно поступить и с 70 баллами. Но чтобы их достичь, нужно хотя бы 1,5 часа в день уделять дополнительной учёбе. В интернете есть много ресурсов, где можно абсолютно бесплатно заниматься самоподготовкой к экзаменам.
Стоит ли уменьшить количество уроков, чтобы у ребят появилось больше времени развивать свои таланты?
Есть стандарт образования, по которому пишутся учебники, контрольные работы, сдаются экзамены. Слишком сложный стандарт учащихся 10-11 классов пересмотрен и с 1 сентября 2027 года будет внедрён в школы.
Следующий этап – стандарт для учеников с 4 по 9 класс. Через несколько лет все российские школы перейдут на единые учебники по всем предметам. Перегруз в учёбе уйдёт, появится дополнительное время, не надо будет бегать по репетиторам. Почему так долго? Потому что нужно напечатать и довести до каждой школы новые учебники, потребуется переподготовка учителей.
Убрать из школьной программы домашние и контрольные задания – это возможно?
С приходом в нашу жизнь искусственного интеллекта в сети появились ГДЗ (готовые домашние задания), где всё уже решено и можно просто списать. Это лишает всякого смысла домашние работы, поэтому сейчас обсуждается вопрос о целесообразности их проведения.
Понятно, что искусственный интеллект вместо тебя не выучит стихотворение, не перескажет тему по истории, но ряд письменных заданий ИИ делает «на ура». И решение в этом направлении будет. Что касается контрольных работ и экзаменов, то статистика и общемировая практика показывают: если создать атмосферу счастья, то учиться вообще никто не захочет. Ребят, которые любят учиться и у них прямо глаза горят – не более 2-3 человек на класс. Всем остальным необходимо давать задание на закрепление материала. Если ДЗ останется, то оно должно носить новый формат, в котором ученик выполнит работу самостоятельно, без помощи ИИ.
Контрольные работы и экзамены были и остаются инструментом оценки знаний, и к ним нужно готовиться. Ни один спортсмен без тренировок не завоюет медаль. Школа – это тренировка к будущей взрослой жизни и конкуренции. И те ребята, которые в школе учатся, которые не боятся контрольных и экзаменов, потом в жизни спокойнее относятся к проблемам и вызовам.
Может ли ИИ выполнять бюрократическую часть работы учителя?
В нескольких регионах Министерство просвещения уже апробирует платформу «Моя школа». Внедрение технологий пока ещё не убавило проблем у наших учителей, потому что они работают теперь и в сети, и на бумаге. Вот когда эти процессы не будут дублировать друг друга, тогда можно будет назвать ИИ помощником и инструментом для педагогов. К этому и стремятся Министерство просвещения и Министерство цифрового развития. В ближайшие годы платформа «Моя школа» заработает по всей стране. Она обеспечит каждого учителя материалами к уроку по каждой теме, а учеников – пособиями. Нейросеть, в том числе, будет давать рекомендации всем участникам процесса обучения – этого не надо бояться.
Он станет инструментом автоматизации процесса обучения. Учиться станет легче и интереснее.
Проверку ЕГЭ пока не доверяют ИИ, но нейросеть может проверять контрольные работы. Где проходит эта граница?
Первую часть ЕГЭ с выбором короткого ответа анализирует и оценивает компьютер. Творческую же часть работы выпускника ИИ пока не готов проверять качественно, поэтому здесь мы пока категоричны. С прошлого года мы начали сотрудничать с нашими технологическими гигантами и доверять им проверку контрольных работ. Эта модель имеет право на жизнь и не несёт таких больших рисков, как в ЕГЭ.
Если ты не согласен с оценкой ИИ за контрольную работу – её можно оспорить. И вот если отработать этот механизм, когда учитель спокойно воспринимает апелляцию и даёт разработчикам программы обратную связь – почему бы и нет?
– убедиться насколько правильно проверили. Пока этот алгоритм мы ещё не вводили в школы, но это не за горами.
На что влияет оценка за ВПР?
Школы имеют право учитывать её при выставлении итоговой оценки – это выбор школы. Оценка за ВПР нужна учителю, чтобы понять, какие есть пробелы в знаниях у ребят. Если весь класс не решил какое-то одно задание или решили только 2 человека – это чёткий сигнал для учителя: он преподаёт неверно, материал не усваивается. Однако, если ты всё время пишешь на двойку, то это виновата не контрольная, а твоя личная недоработка. Но это не приговор, а руководство к действию.
Отмена ЕГЭ пока невозможна?
Пока ни одна страна мира не отказалась от экзамена. Одна из задач ЕГЭ – помочь вузам отобрать будущих студентов, которые смогут освоить их программы, доучиться до конца и получить диплом. Работу высших учебных заведений тоже оценивают за качество выпускников.
Какие нововведения ждут школьников в проведении ЕГЭ и ОГЭ?
О всех серьёзных изменениях мы предупреждаем за 2 года. О том, что ждёт учащихся с 10 по 11 класс, мы начинаем информировать ещё весной, чтобы они смогли принять верное решение.
Сейчас мы рассматриваем введение экспериментальной части физики и химии на ЕГЭ. Новую модель нужно несколько раз попробовать и уже после вводить в реальный экзамен. Как минимум 5 лет потребуется, чтобы завершить эту работу.