22-23 апреля 2026 года Адыгейский государственный университет станет центральной площадкой для молодых исследователей юга России. В университете пройдет масштабная Всероссийская студенческая научная конференция, которая уже третий год подряд является региональной площадкой «Вернадский - Адыгея» Международной конференции «Ломоносов-2026».
В этом году конференция приобрела Всероссийский статус и собрала рекордное количество участников - более 2000 человек. Свои доклады и проекты представят студенты, аспиранты, молодые ученые, а также школьники из более чем 40 учебных заведений России.
Масштабы научной программы мероприятия охватывают 113 тематических секций, в работе которых задействованы все факультеты и институты АГУ. Участники обсудят актуальные вопросы по следующим направлениям: педагогика и психология, языкознание и журналистика, история и юриспруденция, химия и биология, физика, математика и IT-технологии, а также физическая культура и туризм.
Особое внимание в этом году уделено работе с талантливыми школьниками. В конференции принимают участие около 100 учащихся Республиканской естественно-математической школы (РЕМШ) и школьники, вовлеченные в программу «Сириус. Лето: начни свой проект». Также свои работы презентуют студенты Майкопского государственного гуманитарно-технического колледжа (МГГТК АГУ).
Деревья на учёт! Студенческий мониторинг городской флоры
В числе представленных исследований прозвучало выступление студентки 2го курса АГУ педагогического образования направленности «география» и «биология» Виктории Куксы, посвященное анализу дендрофлоры Городского парка культуры и отдыха Майкопа. Работа получила положительный отклик комиссии и была признана актуальной именно сейчас, в разгар сезона активного озеленения и прогулок горожан в парковой зоне. Виктория вручную собрала данные о зеленых насаждениях парка, пересчитав деревья, высаженные за последние 4 года.
Как отметила исследовательница: «благоприятный климат региона способствовал активному приросту и хорошей приживаемости саженцев». Итогом кропотливой работы стал обнадеживающий вывод: состояние флоры центрального места отдыха горожан находится в пределах нормы. Такое исследование - наглядный пример того, как научный подход помогает следить за экологическим благополучием родного города.
Научные «лайфхаки», есть способ запоминать больше и быстрее
Студентка АГУ 2го курса журналистики Людмила Сохина представила работу, которая мгновенно нашла отклик у всех учащихся в зале. Ее исследование «Влияние визуализаций и мнемотехник на эффективность запоминания» можно сказать - научно обоснованный свод правил идеальной «шпаргалки» для мозга.
Эксперимент, проведенный на филологах-журналистах, доказал, что «скучная зубрежка проигрывает ярким образам и ассоциациям». Студенты, которые пытались запомнить сложные термины через стишки, аббревиатуры и красочные картинки, справились с заданием значительно лучше, нежели те, кто просто зубрил текст. Людмила на практике доказала, что мнемотехника - действенное средство от «перегрузки» мозга во время сессии.
Один из примеров, который исследовательница использовала в ходе эксперимента, она пояснила так:
«Один из приёмов мнемотехники — это визуализация, когда нужную информацию переводишь в какой-то образ. То есть максимально непонятное связываешь с тем, что тебе легко и понятно. Взять, к примеру, термин "апперцепция" — это когда твоё восприятие окружающего мира зависит от личного опыта. Мы запоминали его с помощью картинки, где есть зайчик. Маленький ребёнок и взрослый человек смотрят на одно и то же облако. Взрослый видит грозовые тучи и понимает: "Ну всё, сейчас дождь пойдёт". А ребёнок глядит на ту же тучу и радуется: "О, прикольно, на зайчика похоже!" Вот и вся разница — у взрослого опыта много, он видит факт, а ребёнок видит образ».
Интерес дает всходы
Отдельного внимания заслуживает работа самых юных исследователей. Например, учащиеся 10-го класса Валерия Головатенко, Кирилл Шинкевич, Леонид Андреянчев, вдохновившись университетской программой развития, решили глубже разобраться в одном из действующих IT-проектов университета - веб-приложении, которое по фотографии листа определяет состояние растения. Ребята по-настоящему погрузились в тему, их заинтересовало, как современные технологии помогают агрономии родного региона следить за здоровьем полей. Участие старшеклассников в конференции такого уровня - лучшее подтверждение тому, что интерес к науке у молодёжи сегодня вырастает из живого любопытства к тому, что происходит на их собственной земле.
Помимо научной составляющей, для участников и гостей подготовлена культурно-интеллектуальная программа: постерная сессия, открытый шахматный турнир и командная интеллектуальная игра Студенческого научного общества АГУ.
Автор: АНАСТАСИЯ КАРПЕНКО