Иногда я задумываюсь о том, как по-разному проявляется детская самостоятельность. Один ребёнок в пять лет уже с удовольствием готовит простые блюда, помогает по дому и чувствует себя вполне взрослым. Другой – и в подростковом возрасте не спешит брать на себя бытовые задачи.
Важно помнить: настоящая самостоятельность не появляется сама по себе – она вырастает из ответственного отношения взрослых. Это не про «оставили ребёнка один на один с проблемой – пусть учится сам искать выход».
Случай, о котором пойдёт речь, мне рассказала одна знакомая мама дошкольника. Для меня эта ситуация возмутительна, однако некоторые посчитали, что в ней нет ничего особенного, потому что таким образом воспитывается та самая «самостоятельность».
Итак, в одной из групп детского сада был мальчик четырёх лет. Мама регулярно забирала его после обеда, не оставляя на дневной сон, после чего он обычно проводил время на прогулке с другими детьми со двора.
В один из дней ситуация развивалась по привычному сценарию: мама привела сына домой после обеда и разрешила ему выйти на прогулку. Однако вскоре мальчик решил вернуться в детский сад: уж очень ему захотелось узнать, как обстоят дела у его друзей и воспитателей. А время было уже позднее – близилось к закрытию садика. Многих детей уже забрали.
Наш мальчик самостоятельно направился в сторону детского сада и без проблем попал на его территорию. Там его остановил охранник, который удивился появлению ребёнка. Вначале он позвонил воспитателям, чтобы выяснить, у кого пропал мальчик. Воспитатели ответили, что всех детей забрали, никого не осталось. Охранник стал звонить заведующей и параллельно – в полицию.
В это время мама мальчика не смогла найти младшего сына после прогулки и вместо того, чтобы обратиться в полицию или попытаться найти самой, приняла неожиданное решение: отправила на поиски своего пятилетнего сына. Он обошёл улицу в поисках брата и нашёл его возле детского сада. В результате оба ребёнка оказались под опекой охранника.
Но на этом история не закончилась: когда стало темнеть, а дети всё ещё не были найдены, мама послала на за ними одиннадцатилетнего сына — найти сразу обоих братьев.
Кульминация наступила вечером, когда садик уже закрывался: на месте собрались полицейские, сотрудники подразделения по делам несовершеннолетних, охрана детского сада и обеспокоенные воспитатели. И в этот момент за детьми пришёл папа, который, как оказалось, был в курсе происходящего, но не предпринял никаких действий, пока ситуация не достигла такого масштаба.
На вопросы обеспокоенной заведующей детсадом мама мальчиков на следующий день спокойно ответила: «Я их приучаю к самостоятельности, и в этом ничего такого нет».
Эта ситуация — не просто забавный казус, а серьёзный сигнал о проблемах в понимании границ допустимого. Младшие дети остались без присмотра в потенциально опасных условиях, пятилетний ребёнок выполнял роль поисковика, действие происходило уже вечером, когда темнело, а дети испытали стресс, оказавшись в центре «операции спасения».
История закончилась без серьёзных последствий, но ярко показала: безопасность ребёнка — приоритет номер один. Самостоятельность — это не отсутствие контроля, а умение действовать в безопасных рамках. Приучать к ней можно и нужно, но никогда в ущерб элементарным мерам защиты.
Берегите своих детей!
Алёна (Алёша), инструктор Школы «ЛизаАлерт», Кострома
Полезные материалы на тему детской безопасности сосредоточены:
в подборке Дзен «проШЛАбеседа»
на странице Школа «ЛизаАлерт» в ВК
в телеграм-канале Школа «ЛизаАлерт»