Родители спрашивают. «Когда начинать профориентацию» «В 9 классе? В 11» «Или после экзаменов» Понимаю это сомнение. Хочется выбрать правильное время. Но идеального момента нет. Почему: В 7 классе - рано. В 11 - поздно. В 8-9 - нормально. В 10 - тоже нормально. Что важно: Не когда, а зачем. Если ребёнок спрашивает «кем быть», то пора. Если родители видят растерянность, то пора. Если экзамены близко, а выбора нет, точно пора. Не ждите. Идеального времени не будет. Лучше сейчас. Чем через год с вопросом «почему не начали раньше»
Ошибка: ждать идеального момента
Родители спрашивают.
«Когда начинать профориентацию»
«В 9 классе? В 11»
«Или после экзаменов»
Понимаю это сомнение.
Хочется выбрать правильное время.
Но идеального момента нет.
Почему:
В 7 классе - рано.
В 11 - поздно.
В 8-9 - нормально.
В 10 - тоже нормально.
Что важно:
Не когда, а зачем.
Если ребёнок спрашивает «кем быть», то пора.
Если родители видят растерянность, то пора.
Если экзамены близко, а выбора нет, точно пора.
Не ждите.
Идеального времени не будет.
Лучше сейчас.
Чем через год с вопросом «почему не начали раньше»
