1 тип: условная «Меркулова»
Немолодая учительница с большим самомнением, достаточно опытная, при этом за незнакомыми словами лезет все равно лезет в словарь как и молодые преподаватели. Особенность в том, что её не любят и не уважают ее же ученики, а она не любит молодых преподавателей-конкурентов, которые лучше неё, эффективнее, современнее, поэтому главная её задача - сделать жизнь молодых преподавателей невыносимой, чтобы вынудить их уйти с работы, она не гнушается ни целенаправленной травлей, ни клеветой, ни доносами, ни разборами полетов, которых даже не было. Коварный, завистливый, самый опасный тип.
2 тип: условная «Дяшкина»
Уставшая от учеников, от работы, от жизни немолодая учительница, которой уже ничего не надо, она ничего не хочет, внутреннее раздражение переходит во внешнее, ее держит только зарплата, она мечтает об одном - побольше получать и поменьше работать. Подходит к своим обязанностям формально. Находится в подчинении у преподавателя первого типа, выполняет роль собаки, которую натравливают учительницы первого типа на молодых преподавателей. Не очень умный тип, проводник-исполнитель чужих решений и идей.
3 тип: условный «Николаев»
Молодой, при этом очень опытный преподаватель, умеющий даже двоечника вывести в отличники или, по меньшей мере, в хорошисты, готовый работать за любые в общем-то деньги. Его уважают и ценят, само собой не все, так как он относится к ученикам с уважением и даёт очень хорошие результаты.
А вывод простой: преподавателям третьего типа не нужно держаться за работу и оставаться в одном коллективе с учительницами 1 и 2 типа. Уходить надо чем раньше, тем лучше, пока их не заставят уйти клеветой и травлей, при этом в итоге страдают ученики, у которых не остаётся совестливых преподавателей с душой. Требования к учителю никто не отменял, но человеческий фактор все меняет.
А вам знакомы эти типы?
20.4.2026