Развитие речи, эмоционального интеллекта и как не сойти с ума все это развивая.
Здесь речь пойдет о книгах, которые я прочитала в последний месяц и хотела бы посоветовать вам.
Каждая их них меня вдохновила и я считаю их очень интересными пособиями, чтобы лучше разобраться в таких странных устройствах человека как мозг и речь.
Начну с самого крупного: мозга.
📣📣📣Здесь может помочь книга К. Исваран "Мама в ресурсе".
Да, нам сначала бы привести в порядок себя, а потом углубляться в развитие ребенка. Увидела эту книгу случайно( кто-то из девочек скинул ее в одном чате), я сохранила под лозунгом " Для легкого чтива", открыла и тут понеслось!
Я в восторге как автор очень упрощенно, но очень запоминающе рассказывает как работает мозг.
В ее представлении это дом с мансардой и подвалом, в котором живет крокодил(ствол мозга), инженерка( кора) , мисс Эми( амигдала), морской конек ( гиппокамп) и фея счастья( гормоны и медиаторы, что рождаются в нашей голове).
Каждый из них выполняет особую роль : мисс Эми ищет опасности и советуется с коньком, потом бежит к лифту и отправляет сигнал либо к крокодилу, либо наверх, к инженерке.
Такое представление о том, что происходит у тебя в голове помогает любому человеку, кто не знает о строении мозга, разобраться в механизмах, что происходят внутри мамы в момент, когда ребенок какает за занавеску, разлил стакан с водой, смыл твои носки в унитаз и уснул перед выходом по делам.
Посыл книги: всеми правдами и не правдами пытаться отправлять лифт(в книге приводятся разные способы) к инженерке, ведь она не особо эмоциональна и всегда находит решение в любой критической ситуации.
📣📣📣Вторая книга про эмоциональный интеллект, точнее про взгляд на него изнутри ребенка: С. Герхардт "Как любовь ребенка формирует мозг ребенка".
Автор последовательно рассказывает, как развиваются части мозга, отвечающие за его эмоции.
Мне было очень интересно, потому что последний год я провела изучая части мозга, отвечающие за речь и когнитивные способности, а здесь была новая информация о эмоциях, воспоминаниях, автор приводила иногда пугающие , я бы сказала "трешовые", примеры, как росли дети ,в жизни которых отсутствовала любовь родителей.
Из книги я вдруг узнала, что есть понятие алекситимия, что есть люди, которые могут не знать, что они чувствуют и что чувствует другой человек. Для меня было удивительно, потому что мама научила меня эмпатии и умению думать не только о чужих мыслях, но и эмоциях.
Книга еще раз подтвердила, что развивать эмоциональный интеллект нужно и важно, и в примерах "от противного" показала, какую роль в этом играют родители.
📣📣📣Последняя книга: М.А. Полякова "Как правильно развивать речь ребенка".
Я уже читала этого автора осенью, и это была методичка( очень четкая и понятная) по постановке отдельных звуков у детей.
В "Как правильно развивать речь ребенка" она начинает с азов, точнее с самого раннего возвраста.
Например, она дает упражнения и советы , как вызвать первые звуки еще до года, потом уделяет внимание частям речи после года, дает примеры упражнений, которые легко может сделать в посвседневной жизни мама, когда ребенку уже 2 года и так далее.
Мне книга очень понравилась, потому она из серии " бери, делай и тебя ждет результат".
#книги #развитиеречи #развитиемозга
