Максим две недели проболел. Наконец температура спала, кашель почти прошёл — пора возвращаться в садик.
Мама привела его утром в группу. Максим сразу заплакал, вцепился в мамину куртку: «Не уходи! Возьми меня на ручки!»
Мама уговаривала: «Ну что ты, малыш? Давай зайдём в группу, поиграем немножко — и пойдём домой». Максим всхлипывал, но всё‑таки согласился.
Сначала он стоял рядом с мамой, не отпуская её руку. Потом увидел новую игрушку — машинку с открывающимся багажником. Заинтересовался. Начал катать её по полу, открывать и закрывать багажник. Мама решила: «Вот сейчас и ускользну!» Тихонько отошла к двери… и исчезла.
Максим обернулся — мамы нет. Нигде. Он застыл на секунду, а потом закричал. Громко, отчаянно. Воспитательница подошла: «Максимка, хочешь со мной кубики собирать?» Он отпрянул: «Уйди! Ты не моя мама! Где моя мама?!»
Весь день Максим был встревожен. Не ел, не играл с ребятами. Прижимался к стенке, всхлипывал. Ждал маму.
А на следующий день… Максим в раздевалке вцепился в маму хваткой бульдога. «Не пущу! Не пущу!» Мама, опаздывая на работу, начала нервничать. Потом, отрывая его руки от своей одежды, истерично крикнула воспитателю: «Заберите его, мне на работу надо!»
Разберём, почему так происходит — и как сделать адаптацию легче.
Почему незаметный уход — плохая идея
Когда мама исчезает без предупреждения, ребёнок испытывает:
- шок и растерянность: «Куда она делась? Я же только что её видел!»;
- страх: «А вдруг она не вернётся вообще?»;
- недоверие: «Если мама может так уйти, значит, я не могу ей доверять»;
- чувство предательства: «Она же обещала поиграть и пойти домой вместе!»
В результате усиливается тревожность, растёт сопротивление посещению садика, появляется недоверие к взрослым (и к маме, и к воспитателям), может развиться стойкий страх разлуки.
Как правильно прощаться: пошаговая инструкция
1. Говорите правду. Не обещайте того, чего не будет. Вместо «Мы поиграем и пойдём домой» скажите: «Я отведу тебя в группу, ты поиграешь с ребятами, а я схожу в магазин (на работу, по важным делам). Я тебя люблю, я вернусь перед обедом».
2. Будьте спокойны и уверены. Если вы нервничаете и торопитесь, ребёнок это почувствует и начнёт волноваться ещё сильнее.
3. Соблюдайте границы. Если честно, практика показывает, что маме лучше не переступать порог группы. Ничего хорошего в том, что мама 15-30 минут играет с ребенком, а потом вдруг прощается – нет. Малыш не понимает, почему мама не может остаться и дальше. Для других деток это тоже не самый приятный момент – он напоминает им о расставании со своей мамой.
Лучше расставаться в раздевалке, передавая малыша в руки воспитателя. Так ребенок быстрее осознает, что группа – это территория взаимодействия с воспитателем и детьми.
4. Чётко обозначьте момент ухода. Скажите: «Мне пора идти. Я тебя обнимаю, целую и ухожу. Вечером я вернусь». Обнимите, поцелуйте — и уходите. Без колебаний.
5. Уходите быстро. Чем дольше вы топчетесь у двери, тем сильнее нервничает ребёнок. Решительный, но добрый уход — лучше долгих прощаний.
6. Выполняйте обещания. Если сказали, что заберёте после обеда, — заберите после обеда. Доверие восстанавливается долго.
7. Рассказывайте о своём дне. По дороге домой объясните, чем занимались: «Я работала, отвечала на письма, обедала с коллегами, рассказывала им, что ты уже большой и пошел в детский сад». Так ребёнок поймёт, что вы были заняты, но думали о нём.
8. Подчёркивайте возвращение. Каждый раз говорите: «Вот я и пришла! Я всегда возвращаюсь за тобой».
9. Поддерживайте связь. Можно положить в карман ребёнку маленькую мягкую игрушку с которой вы накануне вместе гуляли и играли весь вечер: «Это будет напоминать тебе, что мы тебя любим».
Благодарю вас, дорогие читатели за подписку! Здесь без рекламы, с поддержкой и новыми статьями каждый вторник — я рядом, чтобы помочь вам с адаптацией малыша к саду.
В следующий раз рассмотрим, что делать, если внезапные уходы, по незнанию родителя, уже были и ребенок теперь не отпускает близкого взрослого от себя в раздевалке.