Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ПедКомпас

5 игр для развития эмоционального интеллекта у детей

Эмоциональный интеллект — это умение понимать свои и чужие чувства, управлять ими и выстраивать отношения с другими людьми. И развивать его можно прямо в игре — без специальных пособий и долгой подготовки. Собрали 5 простых игр, которые подойдут и для детского сада, и для начальной школы, и для домашних занятий. 1. «Зеркало эмоций» — для детей 3–7 лет Один участник показывает эмоцию только мимикой, второй повторяет как зеркало, а потом угадывает — что это за чувство. Игра учит распознавать и называть эмоции, развивает эмпатию. Можно усложнить: показывать эмоцию не только лицом, но и всем телом — через позу и движение. 2. «Цвет настроения» — для детей 4–8 лет Спросите ребёнка: «Если бы твоя радость была цветом — каким? А грусть? А злость?» Дети рисуют эмоции красками, лепят из пластилина или выкладывают из цветной бумаги. Творчество помогает осознать и выразить то, что сложно передать словами — особенно маленьким детям. 3. «Что чувствует герой?» — для детей 5–10 лет Читаете сказку или и

Эмоциональный интеллект — это умение понимать свои и чужие чувства, управлять ими и выстраивать отношения с другими людьми. И развивать его можно прямо в игре — без специальных пособий и долгой подготовки.

Собрали 5 простых игр, которые подойдут и для детского сада, и для начальной школы, и для домашних занятий.

1. «Зеркало эмоций» — для детей 3–7 лет

Один участник показывает эмоцию только мимикой, второй повторяет как зеркало, а потом угадывает — что это за чувство.

Игра учит распознавать и называть эмоции, развивает эмпатию. Можно усложнить: показывать эмоцию не только лицом, но и всем телом — через позу и движение.

2. «Цвет настроения» — для детей 4–8 лет

Спросите ребёнка: «Если бы твоя радость была цветом — каким? А грусть? А злость?»

Дети рисуют эмоции красками, лепят из пластилина или выкладывают из цветной бумаги. Творчество помогает осознать и выразить то, что сложно передать словами — особенно маленьким детям.

3. «Что чувствует герой?» — для детей 5–10 лет

Читаете сказку или историю и периодически останавливаетесь: «Как думаешь, что сейчас чувствует Колобок? Почему он так поступил?»

Обсуждение мотивов и чувств персонажей развивает способность понимать других людей и ставить себя на их место. Подходит и для чтения дома, и для занятий в группе.

4. «Театр эмоций» — для детей 4–10 лет

Разыгрываете жизненные ситуации: «Тебе подарили то, что очень хотел», «У тебя отобрали игрушку», «Друг не взял в игру».

Проигрываете разные реакции и обсуждаете: какая из них помогает решить проблему, а какая — только усугубляет? Игра учит не подавлять эмоции, а управлять ими.

5. «Я чувствую...» — для детей 5–10 лет

Все садятся в круг и по очереди заканчивают фразу: «Сегодня я чувствую... потому что...»

Можно передавать мячик или использовать карточки с изображением эмоций. Игра учит называть свои чувства, понимать их причины и слышать других.

Важно

Не превращайте эти игры в обязательный урок. Эмоциональный интеллект развивается через искренний интерес взрослого к чувствам ребёнка — когда вы не оцениваете, а вместе исследуете.

Играйте регулярно, и результат не заставит себя ждать.

А какие игры на эмоции используете вы в работе или дома? Напишите в комментариях — будет интересно узнать!