Сегодня поиск информации и выбор обучения по альтернативной и дополнительной коммуникации стали доступнее, чем были раньше. Специалист АДК Ирина Текоцкая поделилась своими воспоминаниями, рассказав о трудностях, с которыми сталкивались начинающие специалисты в начале 2010-х годов. Когда я только познакомилась с АДК, на русском языке материалов было крайне мало, а качество зачастую оставляло желать лучшего. Благодаря сильному интересу, я погрузилась в исследование иностранных источников, помимо этого мне повезло попасть на профильную конференцию, что мне все же дало более четкое понимание, по какому пути идти. Однако, даже после этого, несколько лет я продолжала идти «на ощупь», собирая знания по крупицам из статей и материалов, найденных методом проб и ошибок.
В 2015 году посчастливилось пройти курс в «Социальной школе Каритас», где были международные эксперты. Но, как я уже упоминала, это не отменило постоянного, порой изнурительного, поиска в сети, преимущественно на английском: ста
Сегодня поиск информации и выбор обучения по альтернативной и дополнительной коммуникации стали доступнее, чем были раньше. Специалист АДК Ирина Текоцкая поделилась своими воспоминаниями, рассказав о трудностях, с которыми сталкивались начинающие специалисты в начале 2010-х годов.
Когда я только познакомилась с АДК, на русском языке материалов было крайне мало, а качество зачастую оставляло желать лучшего. Благодаря сильному интересу, я погрузилась в исследование иностранных источников, помимо этого мне повезло попасть на профильную конференцию, что мне все же дало более четкое понимание, по какому пути идти. Однако, даже после этого, несколько лет я продолжала идти «на ощупь», собирая знания по крупицам из статей и материалов, найденных методом проб и ошибок.
В 2015 году посчастливилось пройти курс в «Социальной школе Каритас», где были международные эксперты. Но, как я уже упоминала, это не отменило постоянного, порой изнурительного, поиска в сети, преимущественно на английском: статьи, видео, всевозможные ресурсы. Я наивно пыталась найти место обучения, но тогда скорее это были семинары и вебинары. Это было похоже на сбор гигантского пазла, где постоянно чего-то не хватало. И стоило лишь почувствовать, что картина почти собрана, как выяснялось, что твоя картина – это часть еще большей картины. Тогда поиск становился еще более интенсивным, ведь и я сама росла, начинала видеть вещи под новым углом.
В самом начале пути у нас даже не было понимания, что АДК – это часть общей языковой системы. Осознание этого пришло со временем.
Сейчас я продолжаю свое развитие в этом направлении: завершаю магистратуру направления Онтолингвистики в Институте детства РГПУ им. Герцена, занимаюсь исследованием базового словаря АДК. Хотя это путь вечного роста и обучения, он кардинально отличается от прежнего. Раньше даже символы искали словно в тумане, передавали из рук в руки, и любое их применение вызывало бурю восторга. Сейчас, вспоминая те, как любят говорить мои одногруппники, «динозаврские времена», понимаешь, что, хотя процесс развития и обучения никогда не закончится, сейчас с поиском информации в этой области стало несравнимо легче.
Избежать большинства сложностей, с которыми столкнулась Ирина, можно, если придерживаться системности и структуры в обучении. С этим вам может помочь наш Базовый курс АДК.