Какие навыки развиваются с двух до трёх лет?
На прошлой неделе мы обсудили развитие навыков у малышей с года до двух лет, а теперь посмотрим на следующий год жизни)
В этот период дети задают миллион вопросов, учатся дружить и спорить)
Так какие же навыки особенно активно развиваются в этот период, и как превратить обучение в увлекательную игру?)
1️⃣Движение - жизнь!
Малыш уже не просто ходит, он бегает, прыгает и исследует каждый уголок)
Что осваивает:
🤩бегает, не натыкаясь на предметы
🤩прыгает на 2х ногах
🤩поднимается и спускается по лестнице
🤩ловит и бросает мяч
🤩балансирует, стоя на одной ноге
Почему это важно - физическая активность укрепляет мышцы, развивает координацию, даёт выход энергии)
Как превратить в игру:
✅устраиваем полосу препятствий, строим тунели из стульев
✅танцуем под музыку, предлагаем повторять движения
✅бросаем мяч в ведро
2️⃣Мелкая моторика!
Ручки становятся ловчее с каждым днем)
Что осваивает:
🤩держит карандаш тремя пальцами
🤩рисует простые фигуры
🤩раскрашивает, не выходя за контур
🤩лепит из пластилина разные формы
🤩собирает пазлы из 4-6 деталей
🤩пытается застегивать пуговицы и молнии
Почему это важно - развитая мелкая моторика напрямую связана с речью и мышлением
Игровые идеи:
✅рисуем пальчиковыми красками, мелками, фломастерами
✅занимаемся лепкой
✅в этом возрасте хорошо заходит крупная мозаика
3️⃣Время "Почему?" и не только
Теперь малыш не просто показывает пальчиком на предмет, а хочет знать о нём всё)
Что осваивает:
🤩словарный запас растет
🤩некоторые малыши обучаются строить фразы из 3-5 слов
🤩задает вопросы "Что это? Почему? Где?"
🤩поддерживает простой диалог
🤩малыши, которые сравнительно рано заговорили, запоминают и могут рассказать короткие стихи
Почему это важно - речь помогает ребёнку выражать эмоции, договариваться с другими детьми, познавать мир)
Как поддержать:
✅читайте вслух каждый день, обсуждайте картинки и сюжет
✅играйте в угадайку "круглое, красное, сладкое - что это?"
✅поощряйте вопросы, отвечайте развернуто и интересно
4️⃣"Я сам!" становится осознанным
Ребёнок не просто хочет что‑то сделать, но и начинает осознавать свои возможности)
Что осваивает:
🤩ест аккуратно ложкой и вилкой
🤩пьет из чашки, не проливая
🤩частично одевается и раздевается
🤩ходит на горшок
🤩убирает игрушки на место
Почему это важно - ключ к уверенности в себе, инициативности и ответственности
Лайфхаки для успеха:
✅дайте малышу свою тряпочку, пусть помогает вытирать стол
✅поручите "важное" дело - разложить приборы перед обедом
✅хвалите за любую попытку сделать что-то самостоятельно
5️⃣Юный мыслитель - включаем логику и мышление!
Малыши уже не просто играют, а анализируют, сравнивают и делают выводы)
Что осваивает:
🤩группирует предметы по цвету, форме, размеру
🤩находит лишний предмет в группе
🤩складывает пирамидку и матрёшку по порядку
🤩запоминает последовательность действий
Почему это важно - тренируется память, внимание и логика)
Интересные занятия:
✅сортируем всё - от столовых приборов до игрушек
✅собираем пазлы, усложняем их
✅играем в лото и домино для детей
Вот вам пример от Макара - как тренировать сразу крупную и мелкую моторику, самостоятельность, память, внимание и логику) еще и маме удобно, ведь это все мы тренируем, пока убираем игрушки:
🥹Просим ребенка найти все игрушки по какому то признаку и сложить в коробку - "Найди и положи в коробку все красные машинки"
🥹Ребенок начинает искать - он вспоминает, что спрятал пожарную машину под диваном (тренирует память), находит среди разбросанных игрушек именно красные машинки (внимание и логика), чтобы достать некоторые машинки, приходится залезть под кровать (крупная моторика), а самые маленькие машинки оказались в резиновых сапогах, нужно их оттуда выковырять (мелкая моторика), ну и вишенка на торте - все игрушки на местах, малыш сам прибрался (самостоятельность)
❤️🔥❤️🔥❤️🔥
Подводя итог скажу, что каждый ребенок конечно же уникален)
Минимум сравнения + поддержка мамы = любые навыки по плечу!
❓Поделитесь в комментариях - какие новые навыки появились у вашего малыша в последнее время?)
#Полезные_материалы
