Ст 5 Букварь для взрослых.
Рассмотрение предлагаемого Вашему вниманию материала
имеет большое значение для формирования жизненной ориентации каждого из нас.
На пути познаний есть мощная преграда естественного характера:
Их составляющие поодиночке совершенно не интересны.
И поначалу нет в них притягательной красоты, для всех столь желанной.
Ну что же, ведь при проведении хирургической операции, спасающей жизнь человеку, о красоте вообще никто не вспоминает. Здесь иное, малозаметное, но очень нужное.
Общеизвестно, что Балда говорил с укоризною и очень убедительно в три щелчка рекомендовал попу не гоняться за дешевизною.
А нам есть смысл на время воздержаться от устремлений к красоте, учинить дотошнейший разбор, малейшей малости не упустить и добраться до смысла написанного.
А
Букварь. Он способен из беззаботных легкомысленных детишек делать настоящих читателей. Это его предназначение.
В букваре много такого, что привлекает внимание, вызывает интерес у несведущих малышей.
А вот сама цель изучения- маленькие буковки, таким свойством совершенно не обладают.
Для дитя малого они абсолютно не интересны. Абсолютно.
Только поэтому умудренные опытом взрослые на страницах букваря в большом изобилии располагают все цвета радуги во всех доступных художественных формах. Забавно двигающиеся на мониторе говорящие буквы с ручками и ножками - это тоже для привлечения внимания.
Они играют только эту роль.
Сами по себе они ничему не обучают.
Положение дел таково, что для привлечения внимания расходуется краски и заложено творческого мастерства едва ль не больше, чем на сам обучающий текст.
И только после того, как из этих букв малыш впервые с удивлением и радостью самостоятельно получит информацию о том, что «мама мыла раму» и о том, что «посадил дед репку и выросла репка большая- пребольшая», появится интерес и желание ещё смотреть и самому разыскать, что там скрыто еще, в других буковках.
И при этом дитятко малое еще бесконечно далеко от понимания того, какое значение в жизни общности людской имеют эти нарисованные на бумаге ряды маленьких букв.
Что же, начало положено, что-то уже прочитано. И буквы уже сами поднимут волну интереса. Она захватит и увлечет малыша в море познаний.
А в годы зрелые среди всего давно знакомого все те же буковки вдруг соберутся и встанут так, как никогда ранее.
И окажется, что люди совсем взрослые очень далеки от разгадки того,
какое значение имеет в реальной жизни эта неведомая расстановка.
Б
Шли трое слепых, подошли к слону.
Один подёргал его за хвост и говорит: «Слон- это веревка». Другой потрогал ногу и сказал: «Слон- это столб». Третий взялся за хобот и сказал: «Слон-это труба».
Мнение каждого имеет основания.
Шли трое наших, зашли в магазин. И видят: накупил гражданин большую сумку всякой всячины и вторую набивает.
Явно для перепродажи. Тут все яснее ясного. Купить как можно дешевле, продать как можно дороже. Ничего не произвести, а деньги в карман.
«Спекулянт, не наш человек»- сказал один из наших.
«Побольше взять- поменьше дать- так жулик жить старается.»- добавил второй.
«Его бы взять, ему бы дать- чтоб жил как полагается. Тюрьма по нему плачет.» - сказал третий.
У каждого слова свои, а суть одна: спекуляция - преступление.
Третий сказал и впал в задумчивость. От души сказал, да вдруг нахлынули сомнения. И чем дальше- тем больше.
Из головы не выходят. Лег спать и видит как наяву:
Купил хорошую и очень полезную вещь за десять. Десятки нисколько не жалко. И за двадцать взял бы.
А вот чтоб купить еще одну точно такую же- даже мысль такая в голову не пришла. И за рубль не купил бы.
Пусть она такая же красивая и хорошая. А она совсем ни к чему. Её место уже занято. Она бесполезна. И на рубль пользы от нее не будет. Купи ты себе хоть пять пиджаков, но плечи- то одни.
И закрутился назойливый вопрос: «А сколько в действительности она стоит? Какова её цена? Чтоб продажа была с открытой душой, без претензий от продавца и от покупателя. Так, как положено. По науке, по закону, по справедливости. Как угодно. Сколько?»
Вопрос правильный , хороший, нужный, но это только вопрос. И нужен правильный ответ. Всем нашим нужен.
В
Совсем не сложно невысоко подбросить шарик, и поймать.
О мастерстве исполнения здесь говорить не приходится. Когда в ходу один шарик.
А если десять! А если жонглер за этим делом не один пуд соли съел и в воздухе перед ним очень легко и непринужденно нескончаемой чередой взлетают высоко вверх неизвестно сколько шариков? Одновременно в полете их столько, что сосчитать невозможно!
А если это булавы! И они не просто летят, а еще и кувыркаются! А жонглёр бросает, ловит каждую точно за рукоятку. Наверное, не ловит, а неуловимым точнейшим касанием направляет её снова вверх.
При этом он не просто стоит или передвигается по ровному полу.
Он под ступнями еще и цилиндр перекатывает. То вперед катится , то назад.
Здесь не просто мастерство. Кто сам не видел, тому трудно поверить, что так бывает.
До какой же невероятной точности в пространстве и во времени, до какого совершенства может человек отшлифовать свои движения многократным повторением!
Насколько же эти повторения изменяют его самого. Совершенствование- дело тонкое. Вряд ли можно заметить различие между двумя соседними повторениями. А оно есть.
Г
Вряд ли удастся с наскока «ухватить за рукоятку» непростой вопрос о ценах.
И тем более не готовы мы к тому, что «жонглировать»-то пытаемся живым человеком.
Пусть не остановит нас то, что наши усилия на первых порах покажутся пустыми, никчемными.
Велика беда начало. Свершим сообща первые шаги с немалым усилием над собой, а там появится интерес и туго надует наши паруса.
А дальше- больше. Там в буквах всего окажется столько, что мало не покажется.
Стоимость любой вещи - цена по которой совершается купля-продажа, это величина человеком назначенная, заранее определенная и указанная в ценнике. Её срок действия- до момента продажи. А дальше она остаётся только в памяти.
Ценность вещи- её способность приносить покупателю пользу. Она проявляет себя с момента продажи и до окончания срока использования проданной вещи. Весь срок службы.
У карандаша этот срок побольше, у пирожка поменьше.
Это о том, что всякая вещь имеет тем большую ценность для человека, чем более способна принести ему пользы. Если предполагаемая польза не слишком велика, то и назначенная цена- тоже.
Заведомо предполагается, что покупка принесет больше, чем потребуется для её приобретения. Никто не раскошелится, чтобы получить пшик.
Человек имеет непостижимо широкий диапазон контактов с окружающей средой.
Как и все сущее в окружающем мире, где нет ничего замершего в неизменном состоянии, он постоянно «расходуется» и «пополняется».
И в любой момент времени он есть разница между формирующими воздействиями и разлагающими.
Разница между полученным извне, принятым внутренним миром человека.
И тем, что обратно отдано в окружающую среду.
Наш диапазон возможностей восприятия окружающей среды ничтожно мал. Мы лишь видим, слышим, чувствуем и все.
Наши познания и словарный запас слишком скудны, чтобы обрисовать то, что он получает извне и отдает в окружающую среду.
Вкратце количество человека это пища, воздух, вода, радость, печаль, любовь, живопись, музыка, половое влечение, память, талант, дурачество, ногти, ум, волосы, потребности, воображение,способности, жизнь, пожелания, печень, гуманность, инстинкты, поэзия, локти, лень, сумасшествие, устремления. Все это он.
Это перечисление не столь угловато, сколь ничтожно мало для описания всего того, что есть человек, что постоянно изменяется и неумолимо ускользает от нашего самопознания.
И любой прожитый промежуток времени имеет свой приходо- расходный баланс. Бодрствовал ли человек, спал ли, он неизбежно сколько-то затратил в окружающую среду и получил сколько-то из окружающей среды. (Его кошка неукоснительно «соблюдает» точно такой же режим жизни.)
Мы ведем речь именно о той пользе, которую он получает из окружающей среды, чем он жив.
О «Количестве человека», которое добавилось из окружающей среды, насколько он стал больше, укрепился внешне и внутренне.
Вред- это «количество человека», которое утратил человек в окружающую среду, насколько он стал меньше, слабее.
Взаимный обмен с окружающей средой происходит независимо от того, знает ли человек об этом или нет.
Для каждого он начался в момент зачатия в животике у будущей мамы. И закончится через сотни лет, когда потеряют между собой связь последние две молекулы из состава праха человека.
nick. Linichenko Линич