Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Школьный двор

- Вы просто в меня не верите! О чем на самом деле говорит подросток родителям

Чем ближе ОГЭ и ЕГЭ, тем больше волнуются родители учащихся 9 и 11 классов. Эта тема обсуждается дома все чаще и чаще. Иногда на напоминание о необходимости хорошенько подготовиться к тестированию подросток просто отмахивается от родителей. - Вы просто в меня не верите! Чаще всего эту фразу можно услышать от подростка, для которого учеба отошла на второй план. И на первом месте для него сейчас общение с друзьями, поиск себя или отношения с девушкой. В такой ситуации подросток уже понимает, что имеет серьезные пробелы в знаниях. Для того чтобы хорошо сдать экзамены, надо заниматься как можно больше, вот только желания нет. На самом деле фраза "Вы в меня не верите" сигнализирует о том, что подростку нужна помощь. Он маскирует свое бессилие бунтом, защищается от давления со стороны родителей. Подросток не желает учиться из-за потери интереса, страха неудачи или какого-то конфликта в школе. Для подростка общение с друзьями часто оказывается важнее школы. Еще в начале учебного года он стар
Оглавление
Иллюстрация от Kandinsky 3.1.
Иллюстрация от Kandinsky 3.1.

Чем ближе ОГЭ и ЕГЭ, тем больше волнуются родители учащихся 9 и 11 классов. Эта тема обсуждается дома все чаще и чаще. Иногда на напоминание о необходимости хорошенько подготовиться к тестированию подросток просто отмахивается от родителей.

- Вы просто в меня не верите!

Чаще всего эту фразу можно услышать от подростка, для которого учеба отошла на второй план. И на первом месте для него сейчас общение с друзьями, поиск себя или отношения с девушкой. В такой ситуации подросток уже понимает, что имеет серьезные пробелы в знаниях. Для того чтобы хорошо сдать экзамены, надо заниматься как можно больше, вот только желания нет.

На самом деле фраза "Вы в меня не верите" сигнализирует о том, что подростку нужна помощь. Он маскирует свое бессилие бунтом, защищается от давления со стороны родителей. Подросток не желает учиться из-за потери интереса, страха неудачи или какого-то конфликта в школе.

Почему подросток говорит родителям, что они в него не верят, и не учится?

Новые приоритеты

Для подростка общение с друзьями часто оказывается важнее школы. Еще в начале учебного года он старался и получал отличные отметки, а затем сменил приоритеты. И теперь учеба кажется скучным и бессмысленным занятием, на которое жалко тратить время.

Стресс или скрытая депрессия

С этой проблемой учащиеся 9 и 11 классов сталкиваются часто. Иногда стресс провоцируют родители, которые сами нервничают, а потому постоянно давят на ребенка. Иногда сложности возникают из-за переутомления.

Основными признаками того, что у ребенка просто не хватает сил на учебу, являются нарушение сна, подавленное состояние, снижение самооценки.

Тотальный контроль и гиперопека

Если родители с 1 по 11 класс ежедневно проверяют уроки и контролируют каждый шаг своего ребенка, он ощущает беспомощность, не чувствует себя самостоятельным. Возникает установка, что сам он ничего не может, только с папой или мамой. Это уничтожает мотивацию.

Страх неудачи и отсутствие веры в себя

Ребенок опасается провала по разным причинам (плохо подготовился, боится разочаровать родителей). В какой-то момент он решает, что лучше вообще ничего не делать, чем стараться, но не добиться высоких результатов.

Бывает, что родители слишком часто упрекают ребенка в том, что он недостаточно старается, не вникает в материал, ленится. Ребенок начинает считать себя глупым и безнадежным.

Услышав от подростка упрек, что в него не верят, родителям следует сменить контроль на партнерство, оказать поддержку и найти истинную причину проблемы.

Что делать родителям?

Первым делом разделить учебу и личность подростка. Потеря интереса к учебе не означает, что ребенок плохой, ленивый или глупый. Просто ему нелегко и нужна родительская поддержка.

Признание его чувств

Критика не даст эффекта, поэтому от нее надо отказаться. Подросток, возможно, устал, поссорился с другом или девушкой, не понял новую тему. Важно принять его чувства, показать, что любовь родителей не зависит от отметок.

- Я вижу, что тебе сложно. Возможно, ты действительно подумал, что мы не верим в тебя. Это не так. Мы любим тебя не за отметки.

Отказ от тотального контроля

Об этом лучше позаботиться заранее. Пусть ребенок сам делает уроки и несет ответственность за свои отметки. В этом случае он будет разумно оценивать последствия своего выбора, научится делать выводы, работая над ошибками.

Поиск интереса вместо принуждения

Если у подростка изменились приоритеты, полезно выяснить, чем он сейчас увлечен. Увлечение по возможности можно связать с учебой, придав ей определенный смысл.

Когда подросток видит смысл, у него появляется мотивация.

Вывод

Самое главное - умение слышать, что хочет подросток на самом деле сказать родителям. Если он говорит "вы в меня просто не верите", не надо читать ему лекцию о будущем.

- Я верю, что ты справишься. Если нужна какая-то помощь, я рядом.

Главное - не игнорировать этот сигнал о том, что подростку необходима помощь.

Спасибо, что заглядываете и комментируете! Ваша поддержка очень важна для дальнейшего развития канала!

Отдельное спасибо автору канала Вита Ларина | Игра в жизнь за стеллы!

Подпишитесь, чтобы не пропустить новые публикации!