В сети интернет много ресурсов, где подросткам объясняют решение заданий КЕГЭ по информатике.
К сожалению, главный их недостаток - отсутствие педагогического опыта авторов.
Необоснованное сокращение кода, усложняющее его понимание, отсутствие комментариев, использование длинных названий переменных – всё это вызывает ощущение непреодолимой сложности.
Нарушается основной дидактический принцип: от простого - к сложному. Создаётся впечатление, что ресурс создаётся не для помощи в подготовке к экзамену, а ради заработка автора.
Предлагаю вариант подробного объяснения решения задачи
Задание 14 КЕГЭ по информатике на преобразование числа заданного в произвольной системе счисления, в десятичную систему счисления.
Эти преобразования производим внутри цикла для всех возможных значений
числа х от 0 до 20.
На Python:
for x in range(0, 21) – для значений х в диапазоне от 0 до 20.
(Почему до 20, а не до 21? В алфавите десятичной системы счисления нет цифры 10, в двоичной системе счисления нет цифры 2, в восьмеричной системе счисления не может быть цифры 8, в 21-ричной системе счисления не цифры 21, поэтому число х может принимать значения от 0 до 20 включительно. Верхнюю границу диапазона - 21, оператор for x in range - не обрабатывает)
Инструменты * - умножение, ** - возведение в степень
Программа выводит на экран результаты перебора значений числа х:
8 847137638
18 847239509
Первое число – найденное значение числа х в 21-ричной системе счисления, второе число - частное от деления значения арифметического выражения на 20 в десятичной системе счисления.
Ответом является наибольшее значение числа xв 21-ричной системе счисления и соответствующее ему частное от деления значения арифметического выражения (a+b) на 20 в десятичной системе счисления, 18 и 847239509