Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ГАЗЕТА "Грани"

Выстояли. Преодолели всё. Такое поколение

Почти ушло от нас поколение победителей, на фронте и в тылу ковавших победу над немецким фашизмом. Дети и внуки бережно хранят крупицы воспоминаний, чтобы передать их следующим поколениям. В канун 81-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне мы открываем цикл публикаций об этих мужественных людях. И первым дадим слово нашему постоянному внештатному автору Григорию ВАСИЛЬЕВУ. Конкурс в восьмой класс В 1940 году 65 детей из семи окрестных деревень писали диктант, по результатам которого 33 человека были отобраны и зачислены в восьмой класс. Ораушская средняя школа Вурнарского района тогда только-только открылась. Сейчас мало кто знает, что в те годы за учебу в школе начиная с восьмого класса надо было платить по 150 рублей в год. Во время войны для детей фронтовиков эту сумму снизили до 70 рублей. Чтобы ежедневно не ходить и в грязь, и в мороз за четыре километра домой, моя мама Мария Павлова иногда оставалась ночевать в той же деревне, где была школа, у одной пожилой пары. “22 ию

Почти ушло от нас поколение победителей, на фронте и в тылу ковавших победу над немецким фашизмом. Дети и внуки бережно хранят крупицы воспоминаний, чтобы передать их следующим поколениям. В канун 81-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне мы открываем цикл публикаций об этих мужественных людях. И первым дадим слово нашему постоянному внештатному автору Григорию ВАСИЛЬЕВУ.

Конкурс в восьмой класс

В 1940 году 65 детей из семи окрестных деревень писали диктант, по результатам которого 33 человека были отобраны и зачислены в восьмой класс. Ораушская средняя школа Вурнарского района тогда только-только открылась.

Сейчас мало кто знает, что в те годы за учебу в школе начиная с восьмого класса надо было платить по 150 рублей в год. Во время войны для детей фронтовиков эту сумму снизили до 70 рублей.

Чтобы ежедневно не ходить и в грязь, и в мороз за четыре километра домой, моя мама Мария Павлова иногда оставалась ночевать в той же деревне, где была школа, у одной пожилой пары.

“22 июня 1941 года я с подругами находилась в парке на празднике песни и труда “Акатуй” в Вурнарах. Когда из громкоговорителя, прибитого к большому дубу, послышались слова Молотова о начале войны, народ быстро разошелся”, — вспоминала мама позже.

Сурский рубеж

В ноябре 1941 года нашу маму с группой односельчан направили на строительство Сурского оборонительного рубежа. Им выделили участок длиной около 20 метров. Вначале они вырыли землянку, в которой можно было передохнуть и даже по­спать. Женщины и подростки с ломами, кирками и лопатами рыли траншеи и противотанковые рвы шириной три метра, чтобы танки противника не могли их преодолеть.

Работали все светлое время суток без единого выходного, даже в самые сильные морозы. Покрывали землянку жердями и еловым лапником. Рядом в траншее разжигали небольшие костры. Спали в окопе на лапнике, приткнувшись друг к другу. Портянки и лапти сушили у огня и наматывали потом сухой стороной на ноги, иногда подпаливали ткань. “Кормили скудно, некоторые в таких условиях неизбежно простужались и по возвращении домой, в декабре, долго лечились”, — рассказывала мама.

Волжская рокада

В июне 1942 года маму с девятью односельчанами направили в село Нурлаты Зеленодольского района Татарстана. Они в течение 15 дней выкапывали землю, возили ее на тачках и воздвигали насыпь для последующей укладки железнодорожного полотна на линии Свияжск — Ульяновск. Она стала частью Волжской рокады (железная дорога, параллельная линии фронта от станции Свияжск до Сталинграда), поскольку фашисты перерезали все железные дороги, ведущие к Сталинграду. Новая дорога в итоге обеспечила успех битвы на Волге. Работали с 6 утра до 19 часов, спали в наспех сколоченном бараке. Вначале их кормили, но за два дня до окончания работ перестали, они доели сухари, привезенные с собой, и выехали домой.

Учились и готовились к обороне

“С 1942 года и до окончания учебы мы проходили военную подготовку по предмету “Военное дело”, даже учились стрелять на учебном участке на краю леса у станции Апнерка”, — вспоминала мама.

В то время в Ораушах находилась школа младших командиров. Располагалась она в бывшем здании церкви, ставшей клубом. Там же командиры и жили.

“Некоторые квартировали в домах сельских жителей. В 1943 году в армию призвали почти всех одноклассников, а также директора школы А.Ф. Филиппова, классного руководителя Т.И. Игнатьеву и двух девушек Капитолину Илюкину и Марию Алексееву, которые были старше меня на год”, — рассказывала мама. — Четверо ровесников не вернулись с войны, в том числе Феоктист Васильев”.

Феоктист погиб в декабре 1943 года при освобождении Кировоградской области Украины.

Из учеников в учителя

В июне 1943-го мама в числе десяти девушек из класса получила аттестат зрелости. Позже семь из них стали учительницами и начали преподавать вместо мужчин, ушедших на фронт. В том числе и моя мама. В августе она поступила на заочное отделение Канашского педучилища, а уже в сентябре стала учительницей начальных классов Янгорчинской семилетней школы.

Дети войны

В первом классе у мамы было 45 учеников, из них пятеро — эвакуированные. Один московский мальчик жил в доме Павловых, его мама работала в колхозе.

В школе не хватало письменных принадлежностей, учебников, тетрадей. Дети писали между строк и на полях старых амбарных журналов, на старых книгах и газетах. В качестве ручек иногда использовали гусиные перья. Чернила готовили сами из наростов на дубовых листьях и сока красной свеклы. Помещение освещалось керосиновыми лампами, зимой в нем было холодно, поэтому за партами сидели в верхней одежде. Многие дети в школу ходили в лаптях, к ним в распутицу прикрепляли колодки.

“Дети недоедали. Тяжело было смотреть, как во время перемены некоторые собирали даже крошки хлеба под партами, — вспоминала мама. — Учителя школы в военные годы получали паек — по 2 кг ржаной муки в месяц. Дети военного времени быстро взрослели, были дисциплинированными, дружными и старательно учились. Ученики привязались ко мне, делились своими детскими секретами. Мои первые выпускники Давыд Иванов стал заслуженным зоотехником Чувашской АССР, Зоя Марко­­ва — заслуженным агрономом республики, Петр Владимиров — главным инженером колхоза в Янгорчине, Владимир Отач­кин — капитаном торгового судна, один из эвакуированных, Николай — директором завода”.

Учили и работали

Все тяготы военного времени в тылу несли на себе женщины, старики и дети. Летом во время каникул и в свободное от уроков время учителя и дети работали в колхозе. На уборку зерна в поле выходили ни свет ни заря и работали дотемна. За день мама связывала по 125 снопов после жатки, а когда убирали серпом, то 25 снопов. Ее тогда похвалил председатель колхоза имени Чапаева Михаил Шлыков.

“Мария Павлова — одна из передовиков нашего хозяйства, — говорил он на собрании колхозников. — В 1944-1946 годах она с учителями и директором школы М.В. Скворцовым ездила зимой в вурнарский лес на повозках, заготавливала дрова для школы. После уроков учителя на школьном дворе пилили и кололи дрова на чурки”.

Вместо послесловия

Мама с отцом Хрисаном Васильевым поженились в 1946 году. “Невестка у вас красивая, трудолюбивая, но очень худая, ей трудно будет рожать”, — говорили сердобольные соседки бабушке. А мама взяла и родила семерых детей.

Отец прошел всю войну от стен подмосковного города Истра до чешского городка Чееске-Будевице. Был дважды ранен, попал в плен, бежал и снова воевал, участвовал в освобождении Украины, Молдавии, Румынии, Болгарии, Венгрии и Чехословакии.

Мать с отцом прожили в браке 63 года, их общий педагогический стаж составляет 99 лет. Дети и внуки стали достойными гражданами страны, семь — врачами высшей категории (двое главными врачами), остальные инженерами. Есть один ветеринар. Все работали и работают в Москве, Казани, Чебоксарах, Новочебоксарске, в райцентре Татар­­стана и на селе. Правнук Владислав — курсант Санкт-Петербургской военно-медицинской академии, практику проходил в военных госпиталях в Белгородской области и Ростове-на-Дону, награжден двумя медалями.

Думаю, мои родители ими бы гордились.

Григорий ВАСИЛЬЕВ