Мы живем в эпоху, когда информации становится слишком много. Почему же люди, которые имеют безграничный доступ к знаниям, теряют внутренний порядок и культуру? Михаил Канавцев, руководитель департамента реализации проекта «Мастерская Новых Медиа», уверен: традиционные семья и школа проигрывают «киберсоциализации» — соцсетям, играм и бесконечным чатам. Но выход есть. В канун Дня культурного наследия Михаил объясняет, что такое «кибериммунитет» и почему нам важно перестать быть губкой, впитывающей любые смыслы без разбору.
Что такое культура и на чём она держится в современном мире
Культура строится на системе табу и ритуалов. Общество вырабатывает практики, которые помогают соблюдать важные ограничения. Со временем эти правила поведения закрепляются.
Человек становится по-настоящему культурным в тот момент, когда он внутренне понимает, что ему можно делать, а что нельзя. Духовность в этом случае — прямое следствие культурности. В противном случае человек может потерять себя и блуждать в постоянном информационном шуме.
Почему культура разрушается
Отсутствие медиагигиены и «кибериммунитета» приводит к тому, что человек начинает без остановки потреблять разрозненный и неупорядоченный контент. Информация сегодня зачастую создаётся по принципам, которые не соответствуют ни российским традиционным ценностям, ни даже общечеловеческим моральным рамкам.
Алгоритмы многих социальных сетей сформированы на базе индивидуализма и капитализма. Эта антикультура выстроена на принципе информационного неравенства. В результате человек перестаёт различать, где низкосортный контент, а где подлинный смысл. Культура стремительно замещается деструктивным шумом.
«Порядочный человек»: внутренний порядок как основа наследия
Существует понятие «порядочный человек». Один из взглядов на этот термин заключается в том, что это тот, у кого в голове царит порядок. То есть вся поступающая информация разложена «по полочкам», ценностно согласована с самим собой и соответствует культуре того места, где человек живёт.
Чтобы разложить информацию по этим смысловым полкам и привести её в соответствие с внутренним моральным пониманием происходящего, требуется колоссальная работа. На это уходят годы, а иногда и целые десятилетия кропотливого труда. В современную эпоху энтропии у человека просто не остаётся времени, из-за чего этот сложный внутренний процесс часто так и не завершается.
Иллюзия «отложу на потом»: как энтропия въедается в сознание
Современные люди бесконечно поглощают разнообразную информацию: сериалы, фильмы, новости, рекламу. Они хватаются за всё подряд, обещая себе, что когда-нибудь разберут это по полочкам. Однако это «когда-нибудь» не наступает.
Информация накапливается в сознании как мусор, состоящий из всего подряд. Внешний хаос не позволяет навести внутренний порядок. Более того, эта среда устроена так, чтобы человеку, не умеющему ограничивать входящий поток, было сложнее стать упорядоченным.
Кибериммунитет: 5 качеств, которые спасут культуру от разрушения
Для спасения от информационного хаоса необходим «кибериммунитет» — совокупная и синхронная работа базовых качеств человека, которые должны формироваться с детства. К ним относятся пять ключевых инструментов:
- Воля — умение концентрировать внимание и способность твёрдо сказать «нет» там, где больше не нужна лишняя информация.
- Логика — способность находить порядок в хаосе и умение раскладывать информацию на составляющие.
- Эмпатия — способность сочувствовать окружающим, входить с ними в резонанс, понимать их, а не завидовать.
- Целеполагание — умение задать себе вопрос: «Мне это сейчас важно?» И если нет — отказаться от потребления контента.
- Критическое мышление — качество, которое должно сформироваться приблизительно к 20 годам на основе предыдущих четырёх.
Если воля, логика, эмпатия и целеполагание не развиты, то критическое мышление может так и не появиться. Без этих качеств человек в условиях современного медиапространства не сможет стать порядочным носителем культуры.
Ключевой парадокс: человек не должен потреблять контент, когда устал
Существует важнейшее правило: когда человек устал, ему не стоит бездумно смотреть контент, потому что уставший человек не способен критически оценивать информацию. В таком состоянии он должен отдыхать, а не впускать в свою голову дополнительные источники данных. Гораздо лучше для психики в это время сходить на прогулку или послушать тишину.
Качественного и полезного контента в разы меньше, а в усталом состоянии человек уже не может отличить хорошее от плохого. Скроллинг ленты без критического фильтра быстрее разрушает культуру и духовность.
Битва институтов: школа vs «киберсоциализация»
Идёт серьёзная борьба за формирование моделей поведения и мышления человека. Традиционные институты социализации — семья, детский сад, школа, университет, дом культуры — сегодня проигрывают виртуальным пространствам и «институтам киберсоциализации» — соцсетям, играм, чатам.
Родители сами сильно могут зависеть от энтропии: в их головах перемешаны любимые сериалы, социальные сети и блогеры. Возможно, когда-нибудь школа сможет перехватить инициативу воспитания. Но для этого ей необходимо очень динамично развиваться, сохраняя при этом всё лучшее, что она накопила.
Итог: как сохранить культуру? Перестать быть губкой
Нельзя сохранить свою культуру через безостановочное впитывание всего подряд. Бесконтрольное пребывание внутри любой социальной сети сегодня сродни нахождению в «кибертюрьме», которая воздействует на человека и форматирует его сознание.
Спасение кроется в чётком целеполагании, умении отключаться и в формировании личного кибериммунитета. Необходимо чётко определить для себя, что разлагает и что поддерживает культуру. Вместо того чтобы тонуть в разрушительных потоках контента, нужно создавать альтернативные площадки, которые соответствуют традиционным российским и общечеловеческим ценностям.
Культура — это не то, что мы потребляем, а то, от чего мы можем усилием воли отказаться, чтобы сохранить в голове внутренний порядок.