Поступление в университет для многих – это рубеж, полный страхов и сомнений: «Справлюсь ли я?», «Не провалю ли сессию?», «Найду ли друзей?». Но иногда реальность превосходит ожидания, и студенческая жизнь становится не просто этапом учёбы, а временем удивительных открытий и возможностей. Выпускники Усть-Донецкого района поделились своими впечатлениями и рассказали, с чем могут столкнуться абитуриенты и будущие обучающиеся в ВУЗе.
Никита Силаев, выпускник Усть-Донецкой школы №2 и студент Южного федерального университета:
– Знаете, когда я поступал в университет, я вообще особо не переживал. Была какая-то внутренняя уверенность: я знал, что через всё пройду, и всё будет хорошо. Честно говоря, я особенно и не задумывался о том, какой будет учёба. У меня уже были друзья, которые учились в ВУЗах, и я видел две крайности: они либо вечно заняты, либо абсолютно свободны. Я, конечно, надеялся на второй вариант, и, в общем-то, так и вышло. Свобода у меня появилась, и она выражается даже в мелочах: я свободен в выборе, пойти на мероприятие в рубашке или в свитере.
Недавно был забавный случай: меня распределили по времени и поставили на точку в одной акции, и только потом добавили в чат и объяснили, что я вообще-то участвую. Но я не был против, потому что после пар я всегда свободен и никогда не откажусь от какой-либо деятельности. Наш староста, если нужно кого-то отправить на мероприятие, почти всегда пишет мою фамилию. И знаете, это чертовски приятно – осознавать, что тебя знают как человека, который всегда готов прийти на помощь. Моя реальность полностью совпала с ожиданиями.
Что касается самой учёбы, то тут всё примерно как в школе. Только вместо «выучи параграф» теперь говорят: «Вот список литературы, вот тема, разбирайся и отвечай». Преподаватели читают лекции, и это мало отличается от объяснения новой темы в школе, просто нет учебника. Перестроиться было легко, потому что особо ничего и не поменялось.
Если говорить про оценки, то тут всё просто: если знания есть – баллы придут вместе с ними. Главное – учиться. Но баллы – это тоже хорошо. Я готов и «волонтёрить», и на конференцию сходить, если это принесёт дополнительные 10 баллов.
У меня был грандиозный план: добраться до всего, до чего смогу дотянуться, и взять все возможности, которые даёт университет. Но на практике я столкнулся с тем, что возможности просто так не дают, их приходится забирать. Порой о какой-то классной вещи могут вообще не рассказать. Вот, например, сейчас я главный герой в постановке в отряде «18/04» патриотической акции «Южный Десант». И я бы никогда про это не узнал, если бы случайно не увидел их деятельность в Управлении делами (УД) прошлой весной. Точно так же я бы не вступил в «Молодёжку Народного фронта», если бы у меня не было там знакомой. Или про студенческий информационный отряд «Вспышка» я узнал только благодаря подруге.
Если бы не новые друзья из ВУЗа, не небольшие случайности и умение оказаться в нужное время в нужном месте, у меня не было бы и половины тех возможностей, что я имею сейчас. Хотя, если честно, всего этого всё равно так много, что я даже не всё успел попробовать!
Так что университет для меня – это не просто место, где дают знания. Это, в первую очередь, новые полезные знакомства, море возможностей и право реализовать себя. Поэтому абитуриентам я хочу дать один главный совет: не напрягайтесь. Вы всё решите по факту, когда уже поступите. Я сам вообще не знал, что, как и где меня ждёт, но, благо, адаптация тут быстрая: тебя примут в любой коллектив, если ты сам откроешься. И самый-самый главный совет: не бойтесь идти куда-то одни. Видите интересное мероприятие, но друзья заняты или им не нравится? Идите туда. Идите, и друзья появятся. Не бойтесь ходить куда угодно. Даже если тематика кажется странной, даже если мероприятие в выходные, когда хочется спать, даже если там нет ни души с вашего факультета – идите. Это главный страх, который нужно преодолеть. На посвящении в студенты нам сказали одну фразу, которая теперь всегда со мной: «Кринжа нет, кайфуйте». Держите её в голове и идите на любое мероприятие. Даже если вы совсем одни.
Наталья Зейналова, выпускница Нижнекундрюченской школы и студентка Ростовского государственного экономического университета (РИНХ):
– Больше всего перед первым курсом я боялась, что не смогу влиться в коллектив и останусь одна. При том, что я человек довольно общительный, эта тревожная мысль – «а вдруг я не найду друзей» – не давала мне покоя. Но, как оказалось, я переживала абсолютно зря, потому что ещё до начала учёбы познакомилась с лучшими ребятами, с которыми мы теперь учимся вместе. Поэтому всем, кто сейчас находится в ожидании и переживает: страхи действительно часто живут только в нашей голове. В реальности всё складывается гораздо проще и добрее, чем мы себе напридумывали. Ваши люди обязательно найдутся, куда бы вы ни пришли.
Было у меня и забавное заблуждение насчёт самих лекций. Почему-то я думала, что это такой формат, где мы постоянно будем дискутировать с профессором. На деле же оказалось, что нужно просто уметь внимательно слушать и успевать конспектировать. А вот в представлениях о преподавателях я, к счастью, ошиблась в лучшую сторону. Я боялась, что они будут далеки от студентов, но практически к каждому можно подойти после пары, и они с радостью объяснят любую деталь ещё раз, даже самую мелкую.
Что касается домашних заданий, тут меня ждал настоящий сюрприз. Объём домашки в университете ни разу не перевесил объём школьных домашних заданий, как это любят пугать в стереотипных историях. Я ни разу не сидела ночами над учебниками. Но здесь есть другой нюанс: в университете тебя никто не подгоняет. Многим преподавателям действительно всё равно, будешь ты отвечать на паре или отмалчиваться – ведь это твой выбор и твоя ответственность. Кто-то расслабляется и потом бегает в панике, закрывая «хвосты» в конце семестра, а кто-то сразу берёт себя в руки.
В теории я была готова к такой самостоятельности, но на практике перестраиваться оказалось трудно. Первые месяцы я очень скучала по школьным учителям (и, честно говоря, до сих пор скучаю), но деваться было некуда, и пришлось быстро взрослеть. В этом процессе взросления я, кстати, перестала сильно зависеть от цифр. В школе оценки важны для всех вокруг: для родителей, учителей, рейтинга. А в университете ты быстро понимаешь, что знания нужны в первую очередь тебе самой. Погоня за баллами осталась в первом семестре, а потом до меня дошло: глупо переживать из-за разницы между 85 и 100, когда в диплом пойдёт одна и та же пятерка. Главное, чтобы знания остались в голове, а не только в зачётке.
Что касается внеучебной жизни, я планировала быть очень активной и сразу записалась во все возможные кружки, чтобы попробовать себя везде и найти именно «своё». В итоге из множества направлений я осталась в одном – в танцевальном коллективе Маскара. И он забрал моё сердце. Это новые знакомства, поздние репетиции, яркие выступления, живые эмоции и желание приходить в институт не только на пары. Как по мне, именно такие моменты и делают студенчество настоящим и по-настоящему счастливым.
Поэтому если меня попросят закончить фразу «Университет – это не только место, где дают знания, это ещё и…», я отвечу: «…это ещё и место, которое должно отзываться в тебе теплом».
И напоследок дам небольшой совет. Красивые буклеты и сайты – это, конечно, здорово. Но я бы посоветовала будущим студентам заглянуть в обычные студенческие чаты и группы вуза. Например, у нас в РИНХе такие есть. Зайдите туда, просто почитайте или пообщайтесь с теми, кто уже учится. Спросите про факультет, про реальную нагрузку – так вы узнаете правду, которую не напишут в рекламных проспектах.
Сергей Явнов, выпускник Пухляковской школы и студент Донского государственного технического университета:
– Первый курс пугал меня по-настоящему. Я приехал в абсолютно незнакомый город из хутора, где жил большой семьёй, и понятия не имел, как здесь выживать: как добираться, где покупать продукты, как вообще быть самостоятельным. Ещё один большой страх – остаться одному. Я человек скромный, раньше вообще был очень застенчивым, и очень боялся, что не найду друзей в группе и буду вечно бродить один. А вот учёбы я не боялся – в школе учился отлично, закончил с серебряной медалью, к нагрузке мне было не привыкать. Но позже всё изменилось.
До поступления я начитался отзывов знакомых из других направлений и решил, что учёба в нашем учреждении будет лёгкой, а основное время уйдёт на студенческую жизнь, мероприятия и саморазвитие. Моя главная ошибка в том, что я не расспросил людей именно с моего направления. У нас всё оказалось иначе: судя по всему, из-за преподавательского состава и сложности самой программы.
Сейчас мне учиться гораздо сложнее, чем в школе, хотя там я всё закрывал без особых усилий. Здесь нагрузка чувствуется по-другому: я часто возвращаюсь поздно. Объём домашних заданий в целом нормальный, чаще даже небольшой. Мой любимый преподаватель ведёт математический анализ: он требовательный, но по-настоящему увлечён своим предметом и старается нам помочь. Преподаватели все разные – строгие и добрые, и здесь эта разница ощущается даже острее, чем в школе.
Самое грустное для меня – это аудитории. Поначалу пары проходили в больших амфитеатрах, о которых я так мечтал, а потом их перенесли в обычные классы, и у меня возникло ощущение, будто я всё ещё в школе. Говорят, что в ВУЗе нужно учиться самому, а преподаватели лишь направляют. Я согласен, но не до конца. Хороший преподаватель даёт огромный объём знаний и всегда готов помочь. Однако для моей специальности – а я будущий программист – самообучение и саморазвитие действительно основа всего. Программист вывозит только практикой: нужно собирать портфолио, читать литературу по направлению. Столько практики, сколько нужно, ВУЗ один не даст. К такому формату я был готов, но ожидал, что университет всё-таки даст больше именно прикладных навыков. Перестраиваться после школы было трудно: примерно месяц я просто привыкал, а потом стало легче.
Моё отношение к оценкам изменилось кардинально. В школе пятёрка была самоцелью, меня не устраивали даже четвёрки. Сейчас я стал бережнее относиться к своим силам: если предмет мне не нужен или даётся слишком тяжело, я спокойно закрываю его на четвёрку, лишь бы не потерять стипендию. С одной стороны, я пришёл за знаниями и понимаю, что это главное. С другой – погоня за баллами никуда не делась: нужно закрывать сессию и получать автомат. К сожалению, в нашей системе сессия и реальные знания для меня часто существуют отдельно.
Активничать я планировал и очень хотел. Я человек творческий, мечтал о театральном кружке, хотел в КВН, играю на гитаре и пою, раньше вёл мероприятия. Но с графиком и местоположением не сложилось, учёба забирает слишком много времени. Так что на практике я пока отсиживаюсь в тени, хотя внутри очень хочется реализовать себя.
Университет – это не только место, где дают знания, это ещё и важный жизненный этап перехода к самостоятельной взрослой жизни. Настоящий трамплин, который швыряет тебя во взрослость. Нынешним абитуриентам я бы посоветовал не верить красивым буклетам на слово. Их можно посмотреть, но всё равно нужно проверять: искать тех, кто уже учится, спрашивать их. Даже на приёмной комиссии всё описывают радужно, но реальную жизнь ВУЗа знают только студенты и преподаватели, не занятые в приёме. Реклама всегда что-то приукрашивает, это её суть. Так что не верьте буклетам – верьте людям и, главное, своему сердцу. Без него никуда.
Этот опыт лишний раз подтверждает: студенчество – это не просто продолжение школы, а совершенно новая реальность. Она открывает двери не только в мир знаний, но и в мир людей, событий и инициатив. Главное – не ждать, что возможности найдут тебя сами, а быть готовым их заметить и сделать шаг навстречу. Даже если этот шаг кажется неловким, даже если приходится идти одному. Именно так, преодолевая страхи и открываясь новому, рождается та самая насыщенная и яркая жизнь, о которой мечтают на пороге ВУЗа. И тогда фраза «Кринжа нет, кайфуйте» становится не просто шуткой, а настоящим студенческим девизом.
Е. Иванова